模块 8 成果整理与展示
活动 1 整理学习档案袋
第1步 检查电子学档 (15分钟)
说明
在这一步骤中，学员将按照电子作品清单，检查、整理自己的学习档案袋中的个人作品。
通过前面的培训活动，你已经积累了许多电子作品。
请你对照下面所列出的电子作品自查表中的培训电子作品集，并检查和整理“＼我的档案袋＼”各子文件夹中的主要作品是否齐全。
表 8-1 电子作品自查表
| 子文件夹 | 主要电子作品名称 | 完成 | 未完成 |
| 我的教学设计 | 授导型教学设计． doc | ||
| 授导型教案设计演示文稿． ppt | |||
| 探究型学习教学设计方案． doc | |||
| 我的教学实施 | 教学实施计划． dot | ||
| 修改后的教学实施计划． doc | |||
| 批阅学生作业． doc | |||
| 学生成绩统计表． xls | |||
| 分组反馈的群发邮件． eml | |||
| 我的练习作品 | 我所理解的教育技术． ppt | ||
| 我的声音作品． wav | |||
| 我的图像作品． bmp | |||
| 我的视频作品． avi | |||
| 教学媒体配置方案． doc | |||
| 如何合理使用教育信息资源． ppt | |||
| 试卷． doc | |||
| 我的学习记录 | 表 2-1教育技术含义及术语自我理解表． doc | ||
| 表 2-2教育技术含义交流记录表． doc | |||
| 表 2-3一般教学过程讨论记录表． doc | |||
| 表 2-4共享记录表． Doc | |||
| 表 3-1教学媒体类型记录表． doc | |||
| 表 3-2教学媒体分类表． doc | |||
| 表 3-4教学媒体功能和特性表． doc | |||
| 教学媒体配置方案． doc | |||
| 如何合理使用教育信息资源． ppt | |||
| 表 3-10日常教学资源及其特点． doc | |||
| 表 3-12信息资源分类． doc | |||
| 表 3-13信息资源收集方式． doc | |||
| 表 4-1教学设计案例异同分析记录表． doe | |||
| 表 4-2学习者特征分析方法讨论记录表． doc | |||
| 表 4-3教学目标分析讨论记录表． doc | |||
| 表 4-4教学方法选择分析讨论记录表． doc | |||
| 表 4-7教学媒体选择方法分析讨论记录表． doc | |||
| 表 4-1O教案设计作品评议结果表． doc | |||
| 表 4-12评价理论整理表． doc | |||
| 表 5-1探究型学习案例教学设计比较表． doc | |||
| 表 5-3身边的行程问题设计特点记录表． doc | |||
| 表 5-4探究型学习教学设计的方法与步骤记录表． doc | |||
| 表 5-5案例评价量规比较表． doc | |||
| 表 5-6主题设计表． doc | |||
| 表 5-7搜集的资源列表． doc | |||
| 表 5-8小组讨论记录． doc | |||
| 表 6-1关于教学实施案例的讨论记录． doc | |||
| 表 6-2不同教学模式所需教学环境表． doc | |||
| 表 7-1两个“影子”案例对比表． doc | |||
| 表 7-2整合问题研讨记录表． doc | |||
| 表 7-3问题现象与对策表． doc | |||
| 表 7-4技术整合有效性自评表． doc | |||
| 表 7-5改进技术整合有效性的策略表． doc | |||
| 表 8-1电子作品自查表． do | |||
| 表 8-3展示作品记录表． doc | |||
| 表 8-4培训项目评价表． doc | |||
| 我的资源库 | 学科教学资源列表． doc |
注：在培训学习过程中，有些表格可能只要求学员进行简单思考，有些则要求学员进行比较详细的分析或讨论 ,检查作品电子学档时 ,培训教师可以结合具体情况，要求学员有选择地完成各有关电子作品，建议对各模块提出至少需要完成的作品数量，而不一定需要所有学员完成所有作品。对于在培训过程中由小组讨论完成的作品，则可以由组员进行共享，并要求学员结合个人的理解做适当修改。
第2步 完善电子学档 (15分钟)
说明
在这一步骤中，学员将根据上一步骤中的自检结果来完善自己的电子学档。
请你根据上一步骤中发现的问题，对自己电子作品中的不足进行修改和完善：
·如果发现有电子作品缺漏或存放位置不对的情况，请进行内容补充或位置调整。
·在完善过程中，如果有问题或疑难，你可以向学伴或主讲教师求助。
注：如果存在电子作品有缺漏的现象，学员可能需要花费一定的时间才能将这些作品补充完整。受培训时间所限，建议学员在培训结束后继续完成此项补充工作。