（2）课件容量太大、太复杂。例如，在地理课堂上使用的Powerpointt课件最好不要超过23张。链接过多，显得复杂。操作起来忘记了顺序，给学生一种“乱”的感觉。就每一张幻灯片里，不要有太多的文字和图片；而且在每一张幻灯片里，文字、图片的出现要有一定的播放顺序。
（3）没有小结环节，学生一节课学完后，因为没有对前面知识点的及时记忆，效果大打折扣。从教学反馈情况来看，不少学生都提出需要帮助他们巩固新课知识，所以课件要有小结片段。
（4）课件没有预留学生活动的时间，是“满堂灌”的变式。教育心理学表明，一节课堂中学生自主“学得多”比教师“教得多”的效果要显著得多。所以在制作课件时，要针对学生情况给出学生思考练习机会，让学生有一个自主探究的活动时间。
四、出题
评价学生的学习过程，是新课程教学活动重要的一个环节。结合网络资源的地理试题，下面提出有关出题的几个要求。
（1）知识点的考查要依据课程标准或考试说明；要覆盖所考查的教材章节内容，分布要均匀。出题不能脱离教材，让学生复习备考无所适从。难度比例要适中，要让学生考出自信心，发现差距。
（2）关于试卷格式的标准。由于word与其它应用软件有更好的兼容性，且地理试题要涉及到图片处理，所以地理试卷的出题最好就用word软件。一张标准的试卷一般包括：有标题，如200×学年度××学校上（下）学期第×次质检试题；有总分、用时、页数、页码；有命题时间、命题人、审题人；还要有答题注意事项。试题要分第一卷的选择题和第二卷的非选择题；还要有答卷和参考答案(包括给分标准)。当然，上述格式并不一定全部都要有，要结合考试的等级高低而有所省略。就字体而言，标题一般用小二号的黑体字；备注一般用加粗的小四或五号楷体字；正文一般用小四或五号的宋体。
（3）关于试卷的打印设置。普通试卷用16K纸张，若是网上改卷用的答卷，则要用A4纸张规格。上下左右的页边距都可以设为2.0～2.5cm。考虑到小型打印机的普通使用，页面分栏最好就是16K纸张的一栏，不要设置为8K纸张的2栏。字体用5号或小四号。
五、结论
综上所述，地理科的电子备课在写电子教案、制作课件、出题方面有较多的要求和注意事项。对电子备课中许多环节、细节作一个界定，形成一定的技术规范很有必要。当电子备课格式规范化之后，我们地理教师的电子备课就更具有操作性，更有效率。