地理教学中的图像媒体

第五章地理教学媒体

第三节地理教学中的图像媒体

地理图像媒体是地理教学中最常用的非语言媒体之一，它可以直观形象地传递地理信息，从而显示地理事物的特征、空间分布、空间联系及地理事物的变化规律等相应内容。

５.３.１　图像媒体的类型与功能

地理图像媒体包括地图、地理略图（画）、地理统计图（表）、地理联系图、地理景观图、地理漫画、地理教学标本和模型等。

５.３.１.１　地　图

地图是地理教学中重要的信息源和工具，它为地理教学提供地理事物空间格局、空间过程及空间联系的相关信息。

一般来说，地理教学地图多包含在地图册、教材、挂图以及地球仪当中。依据内容划分，地理教学地图既可以包括世界、地区与中国的地形图、政区轮廓图、气候分布图、人口分布图、交通分布图、矿产分布图、植被分布图、河流分布图、城市分布图、农业分布图等，也可包括地质剖面图、地形剖面图、土壤剖面图、大气剖面图、地形图示意图、锋面雨、坎儿井工程示意图等。

５.３.１.２　地理略图（画）

地理略图又称黑板略图或板图（详见图５-１）。在地理课堂教学中，教师用简易的笔法把复杂的地理事物迅速绘制成简略的黑板图，或课前将略图画在小黑板、透明胶片上，然后在教学时根据需要呈现出来。地理略图（画）中教学板画又称黑板画（详见图５?２），是指地理课堂教学中，教师凭借自己的绘画技巧，用简单的笔触，配合口头讲授，快速地将复杂的地理事物和现象绘制成黑板画。地理略图（画）一般只求形似，不计较细节，旨在抓住特征，突出重点，说明问题。

地理略图（画）能够把复杂的地理事物和现象简单化，把抽象的地理事物和现象具体化，有助于学生清晰感知，以形成明确的地理概念和地理原理。此外，地理略图（画）不仅能够帮助学生理解和巩固地理知识，而且可以发展学生的智力。

５.３.１.３　地理景观图

地理景观图包括自然景观图和人文景观图。其中自然景观图有表示地形形态的景观图，如新月形沙丘、风蚀柱、风蚀蘑菇、火山口等；有表示典型植物的景观图，如热带雨林的榕树，热带草原的波巴布树、合欢树、纺锤树等；有自然带动物的景观图，如热带雨林的河马，热带草原的斑马，澳大利亚的袋鼠和鸭嘴兽，南美洲的大食蚁兽等。人文景观图有反映人类生产、生活、宗教、文化等活动的景观，如《三大宗教典型建筑图》、《欧洲西部各国名胜古迹图》、《因纽特人生活图》等。它们是地理事物和现象的真实反映，是地理教学宝贵的信息来源。地理景观图片的内容丰富，色彩和构图美观，便于携带和使用，有利于激发学生的学习兴趣。

５.３.１.４　地理统计图（表）

地理统计图（表）是根据数据制作的统计图（表）。地理统计图包括圆形图、曲线图、柱状图、条形图、折线图、饼图（详见图５-３）、面积图、雷达图（详见图５-４）、曲面图、气泡图、圆柱图、圆锥图等。地理统计图（表）可使地理数据显示得更形象清晰，更富有规律性，有助于学生认识地理事物的分布及变化规律，也有助于学生认识地理事物间的内在联系。