爷，小军装做好了没有？”爷爷笑着说：
“不要急，不要急！”到了第二天的晚上，一套小军装终于做好了。可
是发现少了红领章，爷爷翻箱倒柜找红布，都没有找到。正在没有办法的时
候，他看到了那条红被面，灵机一动，从被面的边上剪下两小块，把它们缝
到领子上。一会儿，我就穿起了新军装，爷爷看着我的神气样儿，摸着胡子
笑了。
（爷爷帮孙儿做衣服，真是不容易！）
9.我的外婆已经退休了，可还是那么精神抖擞，走起路来健步如飞，连
我都跟不上。她的性格开朗，脸上总挂着亲切的笑容。我呀，特别喜欢和外
婆在一起。她不但给我做花花衣，而且自己也打扮得漂漂亮亮的，经常对着
镜子又是抹口红，又是涂胭脂。夏天还会穿上花连衣裙，高兴起来就拉着我
一起跳“迪斯科”。大家都说外婆越活越年轻了。
（写出一个年老而不服老，性格开朗乐观的老人形象，令人敬佩！）
10.我的外公六十多岁了，耳朵边的头发全白了，头顶中间光秃秃的，像
个小球场，周围是稀稀落落的几根头发。他的脸圆圆的，整天笑眯眯的。外
公的肚子挺得高高的，像个弥勒佛。他整天离不开一只小茶壶，走路的时候
捧着，看报的时候摸着，就连睡觉的时候也要把茶壶放在枕头边，好像怕人
偷走似的。
（文中有三个“像”字句，是不是都是比喻呢？前两个是的，而最后一个就不是了。它只是一种猜测。这三句“像”字句都很成功。）
六、写长辈亲人的参考题材
1.爷爷退休了还在工作，为一个工厂出谋划策；
2.外婆每天早晨都要去进行早锻炼，她说，生命在于运动；
3.奶奶退休以后，自己办了一个家庭托儿所，为家庭有困难的女职工解
决带小孩问题；
4.外公到一个小学担任了校外辅导员的工作，给学生讲做人的道理；
（以上表现长辈们退休之后继续工作，为社会作贡献）
5.爷爷喜欢养花种草，在他的家里，满院子都是花花草草，一片春光；
6.奶奶喜欢看书看报，每天都关心国家大事；
7.舅舅将自己做生意赚来的钱，捐献给社会福利院和盲童学校；
8.外婆喜欢剪纸，她说，这是民间艺术，她要把它发扬光大；
9.外公喜欢唱京戏，经常自拉自唱，自得其乐；
10.阿姨做导游工作，一次她拣到了一只皮包，立即交给了上级领导，及
时地交还给了失主，受到了外宾的称赞；
（以上表现长辈亲人的高雅爱好和做人美德）
11.爷爷把他当兵时的一支钢笔送给了我，希望我发扬革命传统，好好学
习本领；
12.在我生日之时，叔叔在电台为我点歌，勉励我多学多问，成长为一个
对社会有用的人；
13.外婆怕我冷，连夜为我打了一副毛线手套，还亲自送到我的学校；
14.舅舅送给我一套我最喜欢的《十万个为什么》，还写了一段话，希望
我多读书，读好书。
（以上表现长辈亲人对我的关怀和爱护）