1、 教学工作：能认真备课，贯彻国家课程改革的新理念新思想。想尽办法克服课程本身的枯燥性和刻板性，尽量联系身边的生活进行教学，并且积极提供一些动手的机会，做到寓教于乐，在做中学习。课堂教学一丝不苟，严格要求，学生的重视程度较高。在可行的范围内适当改革评价机制，让平时表现动手参与占有一定的比例。本人在今年的评教评学中获得学生的认可。
2、 辅导工作：今年的辅导工作可谓在去年的基础上又有了新的进展，也为学校的特色办学增加了新的内涵。开学初就招收了高一的小组成员，为我校科技小组注入了新鲜力量。一年来始终坚持特色项目的辅导与训练，以赛带练，以赛促练，在各级各类比赛中取得了近百项的好成绩。现在校园中科技的氛围渐浓，科技在学生心目中占有了一定的位置。一年来始终坚持辅导工作的自主性和综合性，从活动计划的制定，到比赛行程的安排等都有学生的合理化建议，注重细节，从小事入手规范学生的行为提高学生的整体素质。2011年的优异成绩也换来了建邺区的十佳优秀社团。
3、 管理工作：自本学期接手通用技术教室的管理工作以来，始终坚持管理的规范性和服务性。平时做好用品的账册管理、合理摆放、卫生保洁等工作，今年11月顺利通过建邺区的技装检查。鼓励教师利用实验室上课和试验，提高其利用率。
繁忙的2011已经过去，崭新的2012已经到来，我会在上级各类部门的领导下努力工作，为国家的教育事业、为建邺高中的发展做出自己应有的贡献。
6.时间飞逝，转眼间一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：
一、 政治思想方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、 教育教学方面
这学年，本人担任高一年级6个班信息技术教学工作。在工作中我认真备好每一节课，努力上好每一节课。高一学生来自不同学校，知识层次存在差异，课堂上我力争做到分层教学，让不同水平的学生皆有所获。并有效开展市级个人题，在教学时努力让学生成为学习评价的主人，积极投入到课堂学习中来。
三、 机房、校园网、教学多媒体设备维护方面
今年我依然负责高一10个班级的教室多媒体设备维护、一个机房的设备维护与卫生打扫、以及校园网的日常管理工作。平时维护教室多媒体设备时，为了不影响其他教师的正常教学，利用中午、以及下午下班的时间进行设备的检修已成家常便饭。
四、 教科研成果等方面
教科研成果喜人。撰写的《课堂演示型课件中的视觉表征应用综述》文章获2011年江苏省“师陶杯”论文评比二等奖。2011年5月开设了鼓楼区与建邺区联片公开课《走进数据库》，获得一致好评。2010-2011年主持的南京市第五期个人课题《在高中信息技术教学中让学生成为评价主体的策略研究》顺利结题，并荣获二等奖。2011年10月申报的市级个人课题《课堂演示型课件中视觉表征的应用研究》成功立项。2011年12月参加南京市信息技术学科优质课评比，获高中组一等奖。2011年5月《“学 案”做 红 娘——牵线有意义接受与探究性学习》、12月《评价.反馈.提高——学生参与高中信息技术学习评价的尝试》分别在《考试周刊》第25、84期发表。
五、 继续教育方面
不断学习，提升专业水平。为2012年的教育硕士顺利毕业而不断学习提升。2011年暑期参加南京市教研室举办的网络培训，顺利结业。积极参加市区举办的教研活动，虚心向同行学习。
六、 兴趣小组方面
积极开展信息技术兴趣小组工作。
“金无足赤，人无完人”，我在各项工作中难免有不足之处，在今后的教育教学工作中，我将改正不足之处，为教育事业而奋斗。
7.时间飞逝，转眼间，又一年已经过去。在这一年来，我严格按照学校要求，加强师德修养、增强学习意识、改进工作方法、探索新课程、提升教学理念，认真教书育人。现将本人一年来的思想工作总结汇报如下：
政治思想方面，作为一名中共党员，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策；教育目的明确，态度端正，钻研业务，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教学工作方面， 备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对高年级学生特点，发挥学生的主体作用，提高了学生分析问题和解决问题的能力。在教学中注意抓住重点，突破难点。在注重教学的同时，还注意培养学生良好的学习习惯。认真及时批改作业，并及时反馈讲解，订正做到面批，这样能及时辅导，以便在辅导中做到有的放矢。平时坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使自己的教学水平不断提高。利用课余时间对学习能力较差和学习不自觉的学生进行个别辅导。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待，其次做到晓之以理，动之以情。再次针对不同的学生采用不同的方法，以鼓励为主，最后与家长保持联系，配合老师课后及时复习。在今年上半年的高三教学工作中也取得了显著成绩。
班主任工作方面，服从学校教学安排。自10月份接手高一（10）班班主任工作以来，狠抓教学常规，培养良好的班级氛围，建立健全班集体制度，创设和谐民主的氛围，让学生在思想上，认识上行动上明确学习的意识和斗志。
在常规出勤方面，本人严格遵守学校考勤制度，从未请假。早上7：10进班管理学生，晚上6点在学生安静地上晚自习后离校。有晚自习时也在学生锁好门窗全部离开教室后才离校。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，工作中偶有急躁情绪，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。