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优秀教师推荐材料-2-共十七篇(8)

时间:2011-05-21  归属:申报材料
勤勤恳恳工作  兢兢业业育人—记武宁四小优秀教师XXX

XXX老师是武宁县第四小学的一名普通的小学高级教师。她十八岁就走上了讲台,把如花的青春年华都奉献给了山沟里的孩子们。她从教二十八年,忠诚党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。为武宁县第四小学的发展和壮大做出了很大的贡献,是武宁县第四小学优秀教师的代表。

作为一名教师,XXX深知学习是终身的事,欲给学生一碗水,老师先要有一桶水。尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,她从民师到中师,再到大专结业,顺利地完成了学业,拿到了普通话二甲证书和计算机等级证书,取得了大专文凭。她深知只有不断学习,才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的小学教师。
  在工作中,她一贯认真学习邓小平理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。
  作为一名富有经验的教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,她所教www.dljs.neT班级多次被评为校先进班集体。
  她勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,为走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。2005年她带领语文组进行市级课题《学习动机的培养与激发研究》实验,进行了大量的实验和研究工作,并在最近通过验收,取得了圆满成功。为四小的教学教研工作做出了榜样,打下了坚实的基础。  

走近XXX老师,你会发现,她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结。她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法,每次听课后,她都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。可以说,武宁县第四小学里每一位年轻教师的成长,都洒有XXX老师辛勤的汗水。
  “捧着一颗心来,不带半根草去。”这是她一生的座右铭,她是这么想的,也是这样做的。XXX老师自参加工作至今已连续20年担任班主任之职,是一位深受学生喜欢、家长信任的小学高级教师。她总是用最真诚的爱去关心和教育学生,她是孩子们的好伙伴,也是他们的大朋友。哪儿有学生,哪儿就有她的身影。她二十几年如一日,以崇高的事业心和高度的责任感,对所教的每个学生都怀着一片赤忱,用一丝不苟的态度和精雕细刻的工作,塑造一个个孩子的美好灵魂。
  涂海波是XXX二十几年教书生涯遇到的最不幸的男生。涂海波刚入一年级时,脾气古怪、性格暴躁,经常为一点小事而生气,老师一批评他,他就捶打自己的鼻子,鼻子马上会涌出许多鲜血。陈老师开始关心起这个男孩。经过家访才知道他的身世,原来就在涂海波7个月大时,他父亲就因触犯法律而进了监狱。父亲进监狱后,狠心的母亲抛下7个月大的孩子绝情而去。是爷爷、奶奶一直抚养着他。也许是爷爷、奶奶看着幼小的他就离开了父母,就特别宠爱他,久而久之,一些坏毛病都在他身上表现出来。打架、骂人、闯祸,爷爷、奶奶也偶尔教训他。但有一次,爷爷、奶奶教训他时,不知怎么的他的鼻子就冒出了很多鲜血,爷爷、奶奶吓坏了,马上停止了对他的教训。从那以后,涂海波每次闯祸后,有人批评他时,就故意打自己的鼻子,让它鲜血直流,爷爷、奶奶拿他没有办法,就更加放肆。涂海波把这点小把戏带到学校,让老师对他束手无策。他有时与同学闹矛盾,好像赌气似的,常把自己的鼻子打得鲜血直流,来吓唬别人。后来他越演越烈,只要有人批评他,就会出现同样的情况。面对这种情况,陈老师感到深深的忧虑,多次和涂海波进行了交流,给予他慈母般的温暖,让他明白这是一种自残的行为,对自已的身体有一定的伤害。这样做不是一个强者,而是一个弱者,同学们也不是怕你,而是看不起你。只有认真面对自己的缺点,逐渐改正自己缺点的人,才能赢得大家的尊重……让他对自己的行为有一个错误的认识。陈老师经常出钱帮他买学习用品,让同学们都来帮助他,关心他,和他做朋友。慢慢的,他改掉了这个怪习惯。陈老师一有空就到他家去走访,有时还为他做一两道他喜欢吃的菜。他爷爷、奶奶深受感动,总对XXX说:“陈老师,你是我见过的最好的老师。以后涂海波毕业了,你还要经常来我家玩,就像我的女儿一样来往……”

  XXX老师无论在什么时刻都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。在工作中她团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作,同时她勇于开展批评与自我批评,虚心向她人学习,把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的教师们总是拿“难啃的骨头”向她请教,教师们中间最难以开展的工作,总是落在她的头上;年轻的教师们亲切称她为“老大姐”,她也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。正是因为她的高尚的人格魅力,同事们遇到不顺心的事,都愿意跟她说,她也总是耐心地倾听,对她们进行开导,帮助她们解决困难。为了武宁县第四小学的发展做出了扎扎实实的贡献,得到了全体教职工们的一致认可。
  由于她常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出,在每年一度的年终考评中,多次被同组教师们评为优秀,而且每次票数最多,每学期均被评为学校优秀教师。但她每次都主动对领导说:“我的成绩是大家共同努力的结果,年轻教师是学校的未来,要将这样的荣誉多给年轻人,鼓励他们更好的工作。”以实际行动体现了一个人民教师的高尚品质,为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。她在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评: 2004年获九江市第二届“市骨干教师”; 2005年被评为武宁县师德师风标兵;并当选为武宁县第十届政协委员。

  XXX同志就是这样用她一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献;用实际行动体现人民教师的先进品质,在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩。她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业,并深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。

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