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激励学生的39个经典技巧(3)

时间:2013-10-30  归属:班级管理

38.技巧之三十八: 经验,学生前行路上的启明灯

教师对学生的教育应该是综合的,它不能仅仅停留在理论知识的灌输上,而应以教师自己的经历和经验来帮助学生,由此,教师的品质和生命才会得到继续贯穿、继续延伸。

39.技巧之三十九: 表扬,促进学生加速的马车?
   不是聪明的学生常受表扬,而是表扬会使学生更聪明。

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