第三，对于成绩，我个人觉得不必看得过重。因为它无论如何它是一次测试 看看你总的复习进行的如何，基础知识有没有漏洞，能力的欠缺是什么，哪一块你还没有复习到。所以它是一次除了是一次演练以外，它也是一次检查，对考生前一个阶段一个总的检查。考好了固然高兴，考不好也没有关系。我刚才已经说了在模拟考试当中把问题暴露出来无论如何这是一件好事。当然模拟考试之后还有二模、三模，现在的问题是什么呢？现在问题是能不能正确对待一模二模,特别是一模的考试。把它看成是一次演练，把它看成是一次检验，当然考出来的成绩，也是我们填报志愿的一个参考依据。后边就是如何正确对待一模考试我还要专门讲。有的区县还要安排三模的考试，就是到了最后，有些题目教研员觉得非常重要，这是模拟考试要进行。第三块要进行的就是填报志愿 ，100天里面还有一项很重要的工作就是填报高考志愿。全国不一样，有的是考完以后再填报志愿，但是相当一部分省市比如北京，是在考试之前填报志愿，这个填报志愿的工作非常重要。现在咱们北京许多孩子我接触的许多个孩子和家长他们采取的办法是分工合作，填报志愿由爸爸妈妈来解决，孩子负责考试。我不同意这种做法。因为你最终选择的学校，特别是选择的专业，是孩子要从事学习和工作的。现在，在这么多年从事高考研究和同学和家长接触过程当中我发现孩子到了大学之后他不喜欢这个专业。你比如有一个孩子，是咱们北京市一所很著名的高中的学生。他爸爸是个医生，解放军的医生，他希望他的孩子也学医。在没有征得孩子完全同意的基础上，爸爸就替孩子填报了志愿，北京大学北京医学院，考上了，孩子不愿意去 。我问孩子为什么不愿意去，他说我一看见血我就晕—晕血。我说既然是这样，为什么你爸爸非得让你报呢，他说我爸爸是一心一意想要继承他的这个事业，我想这就是家长犯得一个很严重的错误。这个孩子最后是重新复读。复读以后，还是考上北大了，但不是医学院，类似这样的现象屡见不鲜，很多。我希望家长应该注意，在填报志愿的问题一定要尊重孩子。当然在填报志愿的问题上家长可以帮助孩子做许多工作，但不能越俎代庖。毕竟是孩子要学这个专业，毕竟是孩子要将来从事这一份工作。大致吧，在百日冲刺里边，有这么三件事大事，一是体检，二是模拟考试，三是填报志愿。这三件事我觉得对于我们百日冲刺复习，都是非常重要的。要端正一些认识，把他和我们的复习工作有机的结合起来，每一项工作都不可忽视，每一项工作对于高考最终的录取都非常重要。所以在没有讲百日冲刺复习误区的时候，我想把这几件事说清楚，希望引起同学们的注意。
那么我们下边的话题就转入了你刚刚说的百日冲刺复习，也就是我所说的黄金时段复习，高考复习的误区是什么？起码有这样几个误区要引起我们的同学和家长的注意。第一个误区就是这个复习的难度控制是不是越难越好，东东？许多家长认为包括一些老师认为高考是难的，所以高考复习那就是越难越好，是这样吗？
主持人：我觉得以我亲身经历，我上高中的时候，最后剩一百天左右，我也会把更多时间放到难题上，我不太清楚这个做的是不是很恰当。
老师：不太恰当。许多同学和许多老师都有这样的观点，特别我们有些老师，只有通过难题才能展示自己才能，这可不行 。同学也要注意，这是一个误区。就是高考复习越难越好。我曾经遇到过这样一个家长，那时我还没有退休。他做某区县的题，他觉得这个区县的题好。他觉得西城区的题不够好。我问他原因是什么，他说你们的题不难，人家的题难。我说你的认识是错误的 因为原来西城区的题，按照我们的命题的指导思想是走中档试题，少丢分多得分的路子。我说一句话，东东，高考试题不是每一道题，都是给每一个考生预备的。满分750，他里面有两成的难题，这个难题有的时候是很难的。你比如数学最后一道题或者数学接近于最后一道题有些设问，那个难度值是零点零几，十分的题才得零点几分，很难的。那样的题是给考清华北大预备的，如果每一道题都是给每一个考生预备的，那就可以得700和700以上。实际上不是，实际我们许多学生难题根本就不会做 ，你包括理科综合的物理题，你要构建物理模型，我们好多孩子基本上上不了手得不到分，这都是很正常的现象。所以高考复习方向绝对不是越难越好，是针对性越强越好。作为老师来讲，你要把握你这个班级它的水平，按它的水平去做。这是一个很重要的误区。
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