班主任舅舅作文
“班主任”、“舅舅”这两个称呼，平常人不会把他们放在一起，但对于我，却让我同时遇到了。因为我的五、六年级的班主任就是我的舅舅。
舅舅在学校里绝对是高个，如果你在早操时间，走到操场上，一眼望过去，个子最高的那个老师，就是我的舅舅。舅舅另外一个有特点的地方，就是他的嘴巴。我喜欢用“樱桃小口”来形容，但是他的嗓门特大。如果在班级里吼一声，保管整个楼层都能听到。
遇到这样的舅舅，对于我的父母来说，是一件好事，他们对我可以放手了，可以把缚住我的绳子很郑重地交给了舅舅，但是对于我，却是压力山大呀！
在班级里，我的成绩总处在一个尴尬的地步，特别是语文成绩。本来在舅舅家我可以随心所欲和表姐玩，但一到辅导时间，耳朵里灌进的全是舅舅浑厚的男高音。于是，写了改，改了写，涂涂划划，本子上全是修正带留下的痕迹。本子交上去，语文老师写上了这样的评语：为什么不想想好再写呢？
的确，在舅舅的教育下，我逐渐学会了思考，学会了如何去和同学交往。而最重要的是，他让我改掉了娇惯的习气。
因为在家里，全家人都围着我转，特别是奶奶，做什么事都会依着我做，吃饭时，只要我说出“这个菜不好吃！”奶奶立马会去做适合我口味的菜。所以我养成了挑食的毛病。但这一切，现在都已成为历史，因为每次到吃饭的时候，我总觉得有一个人站在我的身后，看着我，耳边想起一个声音，“小祎，同学能吃的饭菜，你为什么吃不下呢？一定要吃下去，吃饱肚子！”在学校，许多次，我是含着眼泪吃完中饭的。但是，这泪水化成了健康的身体，换来了今天奶奶的赞叹，“我家的小祎，饭吃得多了，吃饭的速度也快了，吃菜也很省了，让我少操了心。”
家里人操心少了，但是有人还在为我操心着，是谁？你懂的……