与初中结伴而来的是我开始萌发的青春，身体像竹子拔节一样“噌噌”地往上窜。以前需要仰视大人的我，现在颇有“一览众山小”的感觉。不仅视野更加开阔，而且俯瞰着父母老师，也让我更具自信地与他们沟通交流。
在初中的课堂上，我就像一棵小树，克服岩石的阻碍，不怕砂石的磨砺，把根尽可能深地向大地扎去，贪婪地汲取那知识的甘泉和养分。
我忽尔穿越在文学的神奇天地：与李白月下把盏畅饮，且歌且舞；与稼轩在沙场点兵，金戈铁马；与雨果审视冉阿让的遭遇，反思当时西方社会的正义和公平。上下五千年，纵横九万里，与一位位才华横溢的文人跨越时空地神交，岂不快哉！
转而我又遨游在瑰丽无比的数理空间：点、线、面构成了变幻无穷的几何图形，字母和符号组成了揭示奥秘的魔力公式。探索世界的金钥匙仿佛握在自己的手中，何其奇哉！
丰富多彩的课外活动，给我们这些精力过剩的少年提供了一展身手的舞台。我自导自演排演英文话剧，两手各持一玩偶，一个是罗切斯特，一个是简爱，把个表现爱情的经典对白恶搞成了肥佬和巫婆的搞笑故事，笑得大家肚子都疼；网球场上，我挥拍击球，身影翩若惊鸿；游泳池中，我碧波斩浪，泳姿矫若游龙！
随着知识面的扩展和阅历的加深，我的思想也变得更加的深邃和悠远，不仅如同屈夫子一样对苍茫浩瀚宇宙的未来发出“天问”，也频频关注“钓鱼岛”风波和南海争端。读了梁启超先生的《少年中国说》，越发感到自己肩上责任的沉重……
初中生活，是小树向下扎根的过程，艰难而又充满希望；初中生活，是小树汲取甘泉的过程，甜美而又满怀幸福；初中生活，是小树茁壮成长的过程，迎着朝阳奋发向上！