打小学开始，童真无邪的我便开始写作文。那时，作文写的很不好，老师说：“你的作文太简单了，太平淡无奇了，就像一杯白开水，淡而无味，为什么不在水里加点糖呢？”经老师这么一点拨，我认真地想了想，仿佛发现了写作的“奥秘”。于是，我开始在“白开水”里兑“糖”：无论写什么作文就反复想一下开头，非得来个“凤头”不可。渐渐地，我的作文也有了套路：记叙文开头来段写景抒情，议论文开头来段名人名言……虽然文章的中间部分有那么一点点的小毛病，结尾部分也非“豹尾”，但由于开头就“先声夺人”了，常常受到老师的“青睐”，被当范文念给同学们听。
原来，老师爱喝甜水！这对我来说，无疑是一针“强心剂”！于是，我毫不犹豫的开始了我写作文的第二个阶段——所谓的成熟。我开始花很大的力气去写作文，搜肠刮肚地寻觅那些好词佳句，拼命地堆砌华丽“金砖”，竭尽绘声绘色之能事：又是添油加醋，，硬是把一篇毫不起眼的文章“打造”得“花枝招展”，让一篇平平淡淡的作文变的“跌宕起伏”。不是要“看文不喜平”吗？对！就这么写！于是，我那原先似白开水的作文可大大变味——有酸有甜有苦也有辣。一篇下来，跟打仗似的累得要命。我的作文终于被我“包装”得漂漂亮亮地嫁了出去。那些美丽的词语、生动的描写、紧张的情节、变化的节奏及一些名言警句，全都成了老师嘴里吐出来的范例，还常常因此得高分。这下，我便义无返顾地连续工作…我的作文…哈！在这“成熟”的阶段，我实在是洋洋得意，陶醉其中，“成熟”得只有好词语，只会编织一些美丽而又虚假的故事。可现在得我，却只能对那时得“成熟”报以一个无奈的笑——少年无知，可笑可爱嘛！
最后，我进入另一个全新的阶段——就是现在。也不知道什么时候开始，或受什么人什么事的影响，我的自觉的人生观在渐渐形成。我觉得万事如云烟，淡 薄名利，淡薄人生。此时，我的作文风格完全变了——我不屑去虚构，去点缀，去煞费苦心地编织美丽的故事。现在我，完全是心里想什么手里就写什么，我要写出我真正想写愿写的东西，管它有没有读者，行文中追求朴素，天然去雕饰。
我不知道，这种洗尽铅华返朴归真的作文，它看似平平淡淡，无波无浪，一汪清潭，是否失去了以往的“成熟”，又回归到先前的幼稚，还是摆脱了幼稚，开始了真正的“成熟？
哎！作文的困惑！