在世界上，什么才是永恒不变的？是绿叶与根的情谊。绿叶在初阳下努力地进行光合作用，根在拼命吸收养分，它们是最好的朋友，它们赤裸裸地面对彼此，交换着各自的梦想，互惠互利。它们的情谊是最令人羡慕的！我就像是一片初生的绿叶，背后总是有一条根默默地为我供给养分。他，就是老师，今年教我们班语文的潘老师就是我的一条“根”……
在一个风和日丽的下午，温暖的阳光洒在我的身上，我昏昏欲睡，托着下巴在打盹儿。不巧的是，我们班正在上语文课，而且是复习课，潘老师正在讲评试卷。我的眼睛刚想眯起来时，同桌拿手指戳了我一下，并小声地说：“别睡着了！被潘老师发现就惨了！”我马上坐直，并装出一副十分精神的样子。过了一小会儿，我又想睡觉，仿佛是一团橡皮泥似的，瘫在桌子上，不一会儿，眼皮子就打起架来。突然，潘老师提高了声音，我吓了一跳，心想：坚持并不是空洞的口号，而是一件很具体的事，我一定要坚持不打瞌睡！可是坚持这个词，是多么富有挑战性。因为暖和的午后，我只想趴在桌上睡觉。我忽然看见有一双明亮的眼睛盯着我，是潘老师！我头上直冒汗。潘老师的眼神仿佛在告诉我：谢梦燕！你在开小差哦！不能再开小差了，认真听讲！潘老师接着讲评试卷，我也进入了角色，静静地听讲着。
放学了，我闷闷不乐，就是因为潘老师的一个眼神，十分羞愧。回到了家，我告诉自己：今天上课打盹儿一定给潘老师留下了坏印象，我要好好做作业，保证作业的质量，让老师对我有一个好印象！我做完了作业，去家门口的菜地里轻松一下。我蹲在了菜地旁，注视着刚发芽的香瓜苗，它那翠绿的嫩叶还没有完全伸展开，还不能进行大面积的光合作用。它靠什么继续舒展叶面呢？这时的它，只能依靠根吸收养分，促使自己快快成长。我的脑海中忽然闪过一段文字——我不就恰似那片嫩叶吗？老师就好像是我的“根”一般。今天课上老师的一个眼神就是一点养分，使我从“朦胧”中“清醒”过来。
在老师们的教导中，我成长了不少、懂得了不少，还收获了不少！我明白了：我就是初生的嫩叶，接受着根的哺育，并在渐渐成长着，不管自己的将来是怎样的，始终需要根的辅助，绿叶与根的情谊，是永远的！