重庆师范大学地理与旅游学院经历了地理科（1954-1960年）、地理系（1960-1963年）、生地科（1963-1971年）、史地系（1972-1978年）、地理系（1978-1995年）、地理系旅游学院（1995-2004年）、地理科学学院（2004年至2010年）,地理与旅游学院(2010至今）的变迁，通过几代地理人的团结努力，地理与旅游学院在西南地区享有较高的声誉。
重庆师范大学地理与旅游学院设有“人文地理”和“区域经济”两个硕士授权点及“课程与教学论”(地理)硕士专业方向，现有。全日制地理科学、地理信息系统两个本科专业。
地理科学专业 系统培养掌握地理学基本理论、基础知识和基本技能；掌握地理教学基本原理、方法以及现代教育技术；具有良好专业素质、创新精神和实践能力；为很多重点中学输送了大批优秀的地理教师。
地理信息系统专业 地理信息系统(Geography Information Systerm)是现代地理科学的二级学科，是地理学院着力打造的一门集地理学、计算机科学、信息科学、环境学、管理学为一体的新兴边缘学科，是当今最有发展前景的学科之一。从上世纪八十年代起，地理系教师便用地理信息系统(GIS)、遥感(RS)、全球定位系统(GPS)技术(合称3S技术)开展了多项国家、省部级课题研究，取得了丰硕的成果。
地理科学学院是中国地理学会、中国地理信息系统协会、中国教育协会地理教学研究会等理事单位，重庆市教育学会地理教学研究会挂靠该院。学院人文地理学科被评为重庆市重点学科；主办的面向全国发行的《地理教育》杂志连年被评为全国优秀地理期刊。地理科学学院近年来，共承担35项科研课题。其中国家级课题12项，省部级及市教委课题16项。获得国家级优秀成果、重庆市市级优秀成果奖多项。
城市规划专业、景观专业、旅游管理专业
重庆师范大学地理与旅游学院发展目标
以重庆市地理科学实验教学示范中心、重庆市高校GIS市级重点实验室和《地理教育》杂志等为平台，以重庆市人文地理学市级重点学科、《地理教学论》市级精品课程为支撑，努力把学院建成在全国地理学界有一定影响，教学科研互动，立足重庆、面向西南、辐射全国的地理类人才培养基地、重庆市3S技术应用研究人才培养基地、西南地区资源环境研究基地及空间信息共享平台。
以举办2009年全国人文地理专业委员会年会为发展契机，到2010年左右，形成在全国地理学界有一定影响，具有明显的以三峡库区综合研究为地域特色的、在个别研究方向（如三峡库区人地关系区域研究、长江三峡地理研究和中学地理教学模式研究等）处于国内领先水平（一流）的从教学型向教学科研型过渡的地理科学学院。
以“两模式”－地理教学模式和地理人才培养模式，“两系统”－地理教学管理系统、实践教学系统和“两特色”－专业建设的“五模”、“五性”特色为学院教学特色，以三峡库区资源环境3S技术应用研究与喀斯特山地综合研究、长江三峡地理研究和面向中学的地理基础教育研究为科研特色，以空间整合社会科学、地理与交叉学科和区域综合集成技术为综合手段，发挥《地理教育》杂志在本科地理教学活动中的特殊作用，以建立“师生互联网络平台”和“地理学科”专业网站、“长江三峡（地理）”网站为宣传展示窗口，走“教学定科研、科研寻项目、项目促教学”的教学科研良性循环发展道路。
1．教师队伍
到2010年，全院教职工达50人，其中教师40人，学术技术带头人1－2人，博士15－20人，博士后5－7人。特别对高端人才（教授、博士、博士生导师和院士）的引进要花大的力气。
２．专业设置
在现有地理教育和地理信息系统专业的基础上，增设城市规划工科专业，力图拓宽专业领域。根据形势发展需要，进一步增设资源环境与城乡规划（物流、房地产、园林景观、规划设计等方向）等专业。
３．教学平台
（1）积极争取《地理教育》为核心期刊的工作。
（2）教学基地：地理与交叉学科人才模式创新基地（与我校其他相关学院合作）。
（3）争取申报成功地理科学教学团队，夯实教学平台，提高教学质量。
（4）根据学院的精品课程与优势学科，组织具有丰富教学经验的老师编写精编教材，计划由科学出版社出书，2010年申报国家“十二五规划教材”。
４．科研平台
（1）重庆市资源环境空间数据共享平台。
（2）三峡库区山地生态与区域发展研究中心（与中国科学院资源环境与地理研究所合作）。
（3）中国山地旅游与山区发展研究中心（与中国地理学会山地分会合作）。
（4）空间经济信息化与区域发展战略研究中心（与重庆市综合经济研究院合作）。
（5）区域发展状态监测与政策跟踪研究中心（与重庆市发展改革委员会政策处合作）。
（6）城乡规划与区域统筹发展研究中心（与重庆市规划设计院区域发展研究所合作）。
（7）重庆市环境信息工程实验中心（与重庆市环保局信息中心合作）。
５．学科建设
力争申报成功人文地理学博士点和地理学一级学科、地理信息系统、水土保持硕士点。
力争申报成功地理科学市级特色专业，提高专业建设水平。
６．实验室建设
（1）把地理科学实验教学中心逐步建设成“重庆——三峡地理科学馆”或“地理博物馆”（暂定名）。
（2）建立“重庆市云雾山湿地生态与新农村建设野外观测站”、“三峡库区喀斯特山地综合野外观测站”、“重庆市潼南县五洞桥小流域综合治理动态监测站”等3个地理野外实验室。
７．图书资料室建设
（1）以长江三峡（三峡库区）综合研究、（喀斯特）山地综合研究、区域旅游规划（旅游地理）等资料和图书为特色馆藏。
（2）编著“长江三峡地理丛书、三峡库区喀斯特研究丛书、GIS研究与应用从书”等专著。