三点治校措施：
除常规工作和常规管理外，浅谈三点治校措施：
一、理念服人、目标引人、措施支撑、行动保障
一所好学校必然有好的理念，一个成熟的理念，往往贯穿办学的始终，理念为灵魂，理念存，校长存；基础教育学校走向成功，在改革之前是“经验”治校，改革之初是“理论”治校，改革之后是“理念”治校。 教育的发展离不开思想的引领，我校根据发展提出“科学管理、规范行为、实现跨越、构建和谐”的办学理念；需求决定目标，人为目标奋斗是挡不住的。我们确定赶超二中为近期目标，成为包头市一流名校为长远目标；“以德育为首要，以教学为中心，以安全为保障”“规范办学、质量立校、特色兴校”作为治校措施，要求全体三中人用行动证明，让事实说话，同心同德、实现跨越。
二、文化管理，打造精神。
学校文化建设的根本，是营造一种积极、健康、人文的氛围，弘扬一种振奋人心、与时俱进、自强不息、追求卓越的精神。
校园文化是一所学校潜在的教育资源，它是在长期的教育教学实践中形成的，为全体师生所认同的教育因素，集中体现了一所学校的育人优势，对师生的心灵涵养、美好灵魂的塑造起着“潜移默化、润物细无声”的作用。
我校在校园文化建设中充分体现“以人为本”的精神，通过切实可行的教育活动，引导师生告别陋习，文明做人 ；坚持从大处着眼，小处入手，通过文化氛围，影响教师言行，健全学生人格，使学校真正成为师生成长的空间。
文化管理是学校的终极目标，打造“敬业、笃学、进取”精神是我们永恒的主题。
三、科研引领，彰显特色
现在学校之间的竞争不仅是办学规模的竞争，不仅是人才的竞争，更是办学特色的竞争，一所学校有没有生命力，有没有核心竞争力，关键看有没有别人不能复制和模仿的东西。（即自己的特色）
1、教育科研是推动学校自主创新、可持续性发展的动力源泉。多年来，我校一直贯彻“教学为主、科研为本”的办学指导思想，坚持“科研兴校”。教师已经逐步由经验型向科研型转变。我校“
作文三级训练”课题的顺利结题和全面推开，标志以学生写作教学为依托的语文教学又上了新台阶。先后获得了自治区初中语文整体改革先进单位、包头市“
作文三级训练”课题研究先进学校。承担内蒙古教育科研规划重点课题《运用远程教育资源卫生接收系统，培养初中学生英语交际能力》和《扩大学生课外阅读量，提高学生语文写作水平》课题研究，正准备结题验收。
2、我校生源差，师资力量薄弱，特提出走电化教学特色之路。我校电化教学设施齐备，为电化教学奠定了坚实的基础。 学校开通了远程教育网、校园网、宽带网，建立了固阳三中电化资源资料库，方便了教师的备课，提高了课堂效率。我们把教师信息技术应用型培训工作真正落到实处，做到学科骨干教师培训率达100%，独立应用率达80%，研制开发率20%。它为学校教师队伍的建设和教学质量的提升，提供了强有力的保证。本学期先后两次在我校成功召开电化教学现场会，得到了与会同志的一致好评。
总之，通过这次培训活动，学到了理念，认识了“管理”，开阔了视野，找到了差距，明确了职责，指明了方向。学校体现理念，实现目标，任重而道远，我将更好的学习成果付诸于学校的管理之中，使学校更好更快的发展。
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