一、思想政治方面：
我能积极参加政治学习，关心国家大事。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事。积极认真地做好本办公室的卫生打扫工作。
二、专业知识、工作能力方面：
经过一年的学习锻炼，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。坚持积极参加教研室组织的教研活动，在同组各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，精心制作每节课的课件和每份学案。虚心向老教师学习、请教。认真批改作业，做到有批必讲。能利用休息时间辅导基础差的学生。
为上好课，我常上网查资料，博采众长。将所授内容尽量简洁化，符合所教班级的学情。上课的时候能够认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出不足。到复习阶段时，我总是把每一单元的词语、重点内容整理成复习资料，便于学生利用有限的复习时间取得更大的复习成果。
今年担任高二（7）班班主任，本着以身作则的态度，每天总是7点05到班，晚上总是在最后一个学生离校后才走。在班主任工作中，注重班风、学风的建设，关心学生的思想教育，总是与学生同在，想学生所想。一学期下来，学生的成绩稳步提升，形成了良好的班风、学风。班级的凝聚力也极大的增强了。
三、职业道德方面：
作为教师，公平对待每个学生，热爱每个学生，尤其是对后进生多给些温暖，理解、尊重和信任是我一贯的准则。
每次上课节都提前进班，主动关心学生的学习生活，了解学生的想法。多鼓励学困生，增加他们的信心。
四、成绩方面：
本年度所带的两个平行班，一个理科，一个文科。底子比较差，但是在我与全班学生的努力下，每次考试成绩都是稳中有升。所带班级在运动会及合唱节比赛中都表现突出，获二等奖。
本年度我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还参加了北师大组织的班主任培训班和南京市学校心理辅导老师的培训，以便更好的做好学生的教育工作。
本年度开设校公开课1节，市课题成功结题，并获三等奖。撰写论文三篇。获“建邺区优秀教育工作者”称号。
回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，年级组长和学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。
14.本学年以来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时鞭策自己。对自己要求严格。严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，做好各项工作。
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。本人争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，本人都做好充分的准备，本人的信念是-决不打无准备的仗。这学年担任高二(9)(10)班教学。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。由于这两个班的数学成绩很差，与年级倒数第三还有10分的差距，因此，培优辅差是这学年教学工作的重头戏，对班上成绩稍好的同学，我在各种不同的场合进行表扬，树立他们向上的学习精神，鼓励他们多与启东班的同学比。对于后进生，本人总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿辅导后进生，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出优生必须履行的职责，主要就是检查后进生的作业，辅导他们掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而后进生时刻有个好生在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。
在教科研方面：我积极阅读有关的数学教学书籍和数学杂志。结合自己的教学所得，积极撰写教学论文，并在有关的数学教学杂志上发表，本年度共发表了三篇文章。积极参与学校组织的各项教科研活动。在教学上，我经常与同组教师进行研讨，交流经验。
在班级工作方面，本学期本人担任高三(10)班班主任。高二（10）班是政史平行班，这个班上聚集了全年级很差的学生，他们无学习的欲望，家长也管不住，有几个还受到学校的处分，甚至是留校察看的处分。因此，在班级工作中,本人非常重视学生的思想教育工作，使学生转变学习态度，采取一系列的培养良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为工作的一项重要内容。我还常跟班干部交流，了解他们工作的情况，鼓励他们大
胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。班级形成浓厚的学习气氛。班级在各个方面都有了长足的进步。
总之，本人在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。这一切行动，都源于一个目标──我要做一个优秀的人民教师。