一、 政治思想方面：
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真参加每周的政治学习，思想端正，服从学校的工作安排，把自己的精力、能力全部投入到学校的教育教学中，并能自觉遵守职业道德“三要八不准”，树立良好的教师形象。
二、 教育教学工作：
2011年上半年本人担任高二（6）、（7）班的数学教学，同时担任高二（6）班的班主任，高二数学组备课组长；2011年下半年本人担任高三（6）班的数学教学，同时担任高三（6）班的班主任，高三数学组备课组长，校数学教研组长。虽然身上的担子很重，事情多而杂，但是我无论是教学工作，还是班主任工作以及备课组长，教研组长工作，都是尽心尽职，努力完成学校各项安排。目前班级秩序井然，学风浓，班风正，发展势头良好。高三数学备课组和数学教研组各项工作逐步形成良性循环，教育教学工作有条不紊，各位数学老师齐心合力，共同为提高学生的数学成绩而奋斗。
三、其他方面：
紧张的教学工作之余，我还积极撰写论文，已有两篇论文在省级期刊上发表，一个课题获得市立项，所带备课组、教研组是校先进备课组。
在今后的工作中，我将继续努力，以身边优秀的同事为学习榜样，更好提高自己的教育教学及科研水平。
22.忙忙碌碌，一个学年行将结束。谨在此，对我这一年做一个简短的总结。
从常规的角度来说，本学年我未曾有过迟到早退的情况，对学校的活动也一直热心参与、积极应对。在思想上，总是以“身正为范，德高为师”的标准要求自己，不敢松懈。
下面我想着重谈谈自己作为教师，在专业技术范畴内的总结，抑或反思。
本学年上半学期，我担任高二（6）、（7）两个班的语文教学工作，下半学期期中考试前担任高三（6）、（7）两个班的语文教学工作，期中考试后，由于个人身体原因，只担任了高三（6）班的语文教学工作。
这一年可以说收获巨大，可从另一个角度说，却又寥寥。寥寥的原因有二。其一，这一年我未有论文发表，又没有参加过什么区、市级性质的比赛活动。甚至也未曾开过一节区级以上的公开课。这其中，有个人懒散的原因，也有没有机会的缘由，总之颇为遗憾。其二，还有半年才高考，这之前，学生的成绩考的再好，也不能代表什么。
然而，在“心虚”之余，我又充满了信心。因为，这一年来，我的收获不可谓不丰。
首先，繁重的课务提升了我的工作效率。本学年的课务是我从教以来最多的一年，最多时一周20节课。九月开学时，因为每天我都有第一节课，于是总在7：10分前要做好上课准备。一天至少四节课，还要改作业、备课。对启东班还要额外加练，这种锻炼，并不是每年都会有的。这样一年下来当然辛苦，但是我的行事风格却愈加麻利，工作效率有明显提升。
其次，高考的重压让我能更深入地研究教学。人有压力，才有动力。三（6）班在年级中是相对较好的一个班级，在即将来临的高考中被大家寄予厚望。而作为理科班，他们的语文又确实偏薄弱。对此，我只有在教学上夯实基础，在课堂上引发他们的兴趣，结合理科班男生多容易活跃的特点，从各个角度着手，提高他们的语文能力，以达到最终提升成绩的目的。在这过程中，我总结了一些方法，也正在应用一些手段，待到高考结束再将它们一一行文吧。
第三，我的努力收获了学生的好评，通过对以上几点的坚持，目前，我至少赢得了学生的一致肯定。几次评教评学的数据，都可以说明这个问题。
但是，我想我最终还是更加期待半年后的高考成绩。倘若一切如愿，那么，我这一年将变得更有意义。
23.为了下一学期的工作做得更好，现将本人本年度的工作总结如下：
一、政治思想方面
本人坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结合作，文明礼貌。
二、 教育教学方面
本学期担任高三毕业班的两个班的英语教学，还担任班主任工作，教学任务很重，但自己一丝不苟，勤勤恳恳。课前认真备课，认真钻研教材，了解教材的结构、重点和难点，了解学生的兴趣、需要和习惯，考虑教法，如何把自己掌握的教材传授给学生。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，还做好课后辅导工作，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们感受到老师的关心。作为一名班主任，自己按照学校的要求，做好班级管理工作。
三、 工作考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，积极运用有效的工作时间，做好自己分内的工作。
四、 取得的成绩
本人在搞好教学的同时，也取得了一定的成绩，学生成绩蒸蒸日上，有两篇论文发表，本人还将继续努力，以更大的热情投入到教育教学中来，争取在下学期的高考中取得好成绩。