1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候...

在学生的心目中，并不是所有的教师都让他们尊重，让他们爱戴，他们也讨厌一些教师。这些教师大致有以下几种： 第一种，嫌贫爱富...

建设和谐的校园是建设和谐社会的有机组成部分，建设和谐校园的核心是和谐班级的建立。探究高职学生特征，初论构建怎样的班级环境...

人本管理制度的建立和形成应当建立在相互协调和沟通上。在当前管理中，师生的沟通有时显得形同虚设。但是大学生远没有我们想象的...

教育家乌申斯基说：在教育中，一切都应该建立在教师人格基础上。因为，只有从教师人格活的源泉中才能涌现出教育的力量。有高尚人...

如何编排好学生的座位1 座位编排，关系到学生的学习情绪、纪律状况和班级课堂气氛的好坏，涉及到学生与学生、学生与教师、家长与...

活动目的（教育、培养的效果及目标）：1、明确期中考试的目的。2、激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。3、营造班级良好的学...

1、时间：年月班会课 2、地点：班教室 3、准备：每位同学写一份新学期新打算的演讲稿 录音机及音乐磁带等 4、主持：班长 5、目的...

班级管理是爱与智慧的艺术。它需要教师用智慧点燃学生崇高的人格理想，以鼓励燃起学生自强不息的信心，以激情和耐心激励学生养成...

开学了，他按照惯例对学生宣布调换位置。晚自修时，他到教室看学生的学习情况，却发现教室后面两排学生的座位没有变动。了解情况...