走进家庭让我了解了我的学生及家长；走进家庭让我走近了学生和家长的心灵；走进家庭让我深深体会爱与被爱，生活和梦想，责任和希望……
家访中的收获：
1．获取更多一手育人资料。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望
、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。
2．多方面认识学生。通过家访了解了很多课堂上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。比如董程昱在校比较沉默，学习上比较懒惰
，可在家里却很活泼好动，还有点叛逆，画画方面很有天赋，家庭环境也比较好，父母只期望他能在学习上取得优异成绩。
家访后的感想：
1.全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长、学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解
了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。
2.全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，如我们走进了爱心帮扶家庭时，看到家里只有简单的家具、
旧家电，父亲因病去世，只靠母亲一人供孩子读书，是孩子有很大的自卑心理，这对孩子的成长很不利，通过走访更加增强了我们的责任感，
也让我们更加热爱学生，热爱工作。
3.家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形
成，都有至关重要的影响。
总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿本着对学生负责、对自己负责，
奉献爱心，努力做一个称职的老师，不辜负大家的期望。