有锰、铁共生矿。正确讲法是；“大冶附近既有铁矿，又有铜矿”。 25.顺义县某中学教师在讲世界地理第一章世界地理概况第二节世界的 气候时说：“气压带与降水量关系密切，凡是低气压带地区就湿润，凡是高 气压带地区就干燥”。这里用两个“凡是”是错误的，因为受季风、洋流及 地形等非地带性因素的影响，使得在赤道低气压带的某些地区（如索马里南 部等）出现少雨（200 毫米左右）的干燥气候，而在副热带高气压带的东岸 地区（如长江中下游等）出现多雨（1000 毫米以上）的湿润气候。因此，正 确的讲法为：“气压带与降水量关系密切，一般来说，低气压带地区的降水 量比较丰富，而高气压带地区的降水量比较稀少”。 26.东城区某中学教师在讲世界地理第二章亚洲第二节东亚时说“日本的 工业品统统输出”。这与事实不符。因为日本全国工业制成品只有.. 1/3依赖 国际市场，2/3还要在国内消费，其中主要工业品（如船舶、合成纤维、照 相机等）有.. 2/3左右要依赖国际市场。所以，正确的讲法是：“日本的工业 产品大量销售国外，其中船舶等主要工业品严重依赖国际市场”。 27.八一级某实习生在讲世界地理第二章亚洲第三节东南亚时说：“我国 与中南半岛各国是一衣带水的近邻”。这种说法是不合适的。因为按人们的 习惯上说，中日两国是一衣带水的近邻，这里的“一衣带水”指的是东海。 而我国与中南半岛北部各国是“山水相连”的近邻，因我国的横断山脉向南 沿伸，形成了中南半岛上的地形骨架，我国的怒江、澜沧江等河的河水与中 南半岛上的萨尔温江、湄公河相通。 28.八一级某实习生在讲世界地理第二章亚洲第三节东南亚时说：“马来 群岛上的居民几乎都是马来人种”。这一概念不准确，因为马来群岛上的民 族得多，其中人口较多的有马来族、爪哇族、巽他族、马都拉族等，他们都 属于马来人种（约占总人口.. 70％）。此外，还有华人、巴布亚人、达雅克 族等。所以，比较准确的讲法是：“马来群岛上的居民大多属于马来人种”。 29.八一级某实习生在讲世界地理第二章亚洲第四节南亚时说：“马尔代 夫群岛位于德干高原的西南侧”。该处的错误在于以德干高原代替“印度半 岛”，一则不合乎地理上的习惯；二则也与实际分布不符，因为真正位于德 干高原西南侧的，是西高止山脉及其沿海平原，而不是马尔代夫群岛。正确 的讲法是：“马尔代夫群岛位于印度半岛西南面的印度洋上”。 30.七九级某实习生在讲世界地理第二章亚洲第五节西亚时说：“马尔马 拉海是世界上最小的内海”。该处的失误，在于形容马尔马拉海的面积（约 11000平方公里）时过分缩小了。因为，日本的濑户内海（9500平方公里） 等内海比它还要小。所以应改为：“马尔马拉海是世界上最小内海之一”。 31.宣武区某中学教师在讲世界地理第二章亚洲第四节南亚时说：“南亚 在南亚次大陆上”。这句话并没有交待清楚南亚的确实位置。正确的讲法是： “南亚又叫南亚次大陆，它位于亚洲南部，包括喜马拉雅山脉中、西段南侧 到印度洋之间的广大地区”。 32.海淀区某中学教师在讲世界地理第三章大洋洲的国家时说：“澳大利 亚的地形特征是二边高、中间低”。该处的失误在于用“二边高”来代替“东 西高”，会使人产生疑问：到底是东西高，还是南北高？
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