陕西省汉中市汉台中学、西乡中学2017-2018学年高一上学期期末联考地理试题

参考答案

 

1．B

2．A

3．B

【来源】陕西省汉中市汉台中学、西乡中学2017-2018学年高一上学期期末联考地理试题

【解析】

1．据材料可知，“天宫一号”所绕转的天体为地球，属于行星，故B项正确。

2．据图可知，c为地球，“天宫一号”所绕转的天体为地球，所在的天体系统为地月系，故A项正确。

3．考查太阳系的特征。据太阳系中行星的运动特征可知，行星的公转轨道为椭圆，轨道面没有完全重合，公转方向都一致，故B项正确，A、C、D项错误。 

 

4．C

5．C

【来源】陕西省汉中市汉台中学、西乡中学2017-2018学年高一上学期期末联考地理试题

【解析】

4．据图可知，太阳活动处于爆发期，故A项错误；太阳黑子位于光球层上，故B项错误；黑子和耀斑往往相伴发生，故C项正确；耀斑会干扰无线电短波通信，故D项错误。

5．考查太阳活动对地球的影响。黑子对地球的气候产生影响，故A项错误；耀斑对无线电短波通信有干扰，对长波通信无影响，故B项错误；太阳活动增强时，高能带电粒子会干扰地球磁场，产生“磁暴”现象，故C项正确；极光只会出现在高纬度地区，故D项错误。

【点晴】太阳活动对地球的影响

①对气候的影响：太阳黑子与年降水量的相关性。

②对电离层的影响：扰动无线电短波通信。

③对地磁场的影响：磁针不能正确指向，即“磁暴”现象。

 

6．D

7．B

8．C

【来源】贵州省兴义中学2017-2018学年高一上学期期中考试地理试题

【解析】

6．根据区时计算公式，所求地时间=已知地时间±所求地与已知地时区差，西八区与东八区时区差为16，西八区位于东八区西侧用减法，可算出西八区时间为14日5时11分，D正确。

7．图中甲丁两点之间地球地轴北端指向太阳，为夏至6月22号；乙丙两点之间为冬至12月22日，“嫦娥三号”登月时间为12月14日，不到冬至，应处于乙位置，B正确。

8．“嫦娥三号”从发射到成功登月时间为12月2日到12月14日，1月初地球公转到近日点速度最快，登月期间公转速度加快；太阳直射点向南移，上海正午太阳高度减小；兴义白昼时间渐短，C正确；北极圈内极夜范围扩大。

【点睛】

区时计算公式：所求地时间=已知地时间±所求地与已知地时区差。所求地在已知地东侧加法，西侧用减法。所求地与已知地同为东（西）时区，两地时区差用减法；如果一个东时区一个西时区，两地时区差用加法

 

9．D

10．A

【来源】陕西省汉中市汉台中学、西乡中学2017-2018学年高一上学期期末联考地理试题

【解析】

9．考查地球的圈层结构。地球的内部圈层包括地壳、地幔和地核，故D项符合题意。

10．据图分析可知，①为莫霍界面②为古登堡界面，地震波通过莫霍界面时横波和纵波速度都明显增加，通过古登堡界面时横波突然消失纵波速度突然下降，故A正确；D为地幔，E为地核中的外核，地幔为固体而外核是液态或熔融状态，横波无法通过外核；①为莫霍界面，地震波通过莫霍界面时横波和纵波速度都明显增加；无论是地球内部还是外部圈层无时不刻进行着物质和能量的交换，故B、C、D项错误。

【点睛】地震波特点

当地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性震动，并以波的形式向四周传播，这种弹性波即为地震波。

分类	特点
	传播速度	所经物质状态	共同点
纵波	较快	固体、液体、气体	都随着所通过物体的性质而变化
横波	较慢	固体

 

 

11．C

12．D

【来源】陕西省汉中市汉台中学、西乡中学2017-2018学年高一上学期期末联考地理试题

【解析】

11．考查大气垂直分层特点。臭氧层分布在平流层，故A、D项错误；对流层中气温随高度的上升而下降，平流层气温随高度上升而升高，故C项正确。

12．Ⅰ层为对流层，飞行有时会出现颠簸现象；Ⅱ层为平流层适合飞行；在Ⅰ层中有时会出现气温随高度增加上升的现象，称作逆温现象；Ⅱ层紫外线强烈，会对皮肤造成损伤，故D项错误。

 

13．B

14．A

【来源】陕西省汉中市汉台中学、西乡中学2017-2018学年高一上学期期末联考地理试题

【解析】

13．考查等压线图的判读。根据“高高低低”原理可知，M地等压线向低处弯曲说明为低压，气温较高；N地等压线向高处弯曲说明为高压，气温低，故B项正确。

14．N地的气压高压M地，风从N地流向M地，受地转偏向力的作用，北半球风向右偏转，形成东南风，故A项正确。

 

15．D

16．D

【来源】陕西省汉中市汉台中学、西乡中学2017-2018学年高一上学期期末联考地理试题

【解析】

15．考查地貌形态的主要外力作用。①景观桂林山水，是由流水侵蚀作用形成的；②景观为黄土高原的千沟万壑，由流水侵蚀作用形成的；③景观为沙丘，是风力沉积作用形成的；④景观为风蚀蘑菇，由风力侵蚀作用形成的，故D项正确。

16．④景观为风蚀蘑菇，由风力侵蚀作用形成的，与河流的水量大小无关，故D项正确；由于岩性差异、风力大小和风向不同、地表松散碎屑多少的差异导致风蚀蘑菇的形成。

17．D

【来源】2012-2013学年福建省晋江市养正中学高一上学期期中考试地理试题（带解析）

【解析】试题分析：由于日地距离适中，影响了地球具有适宜的温度条件。由于大小行星各行其道，故地球形成了较安全的宇宙环境；由于地球的质量体积适中，故引力适中，形成了较厚的大气层；都是地球生命存在的基本条件。

考点：本题考查地球生命存在的条件。

点评：本题解题关键是掌握地球上生命存在条件及原因分析，调用课本相关内容，注意因果关系。

18．D

【来源】2012-2013学年贵州省湄潭中学高一上学期期中考试地理试题（带解析）

【解析】本题考查太阳。太阳大气有氢和氦组成。

19．D

【来源】陕西省汉中市汉台中学、西乡中学2017-2018学年高一上学期期末联考地理试题

【解析】考查太阳辐射对地球的影响。太阳辐射能有关的能源为风能、水能和生物能；潮汐能与引潮力有关，与太阳辐射能无关，故D项正确。

 

20．21．A

22．23．D

【来源】2010年江西省吉安一中高二上学期第三次月考地理卷

【解析】

20．21．本题考查地球运动产生的地理现象。地球自转产生了昼夜交替，地方时差等，地球公转运动产生了昼夜长度的变化，正午太阳高度角的变化，太阳直射点的南北移动，季节更替，五带的划分。极昼极夜与四季转换能证明地球公转运动的存在，月相变化是月球围绕地球公转的结果；日月升落是地球自转的结果。所以本题选择A选项。

22．23．本题考查地球自转的周期。地球自转一周所花的时间为23小时56分4秒，是地球自转的真正周期，是参照距离地球很远的一颗恒星为参照点，称为一个恒星日。而以太阳为参照点，地球自转一周所需要的时间为24小时，称为一个太阳日。所以本题选择D选项。

24．C

【来源】陕西省汉中市汉台中学、西乡中学2017-2018学年高一上学期期末联考地理试题

【解析】考查大气的垂直分层。根据大气层的分布高度可知，该层大气为平流层，以平流运动为主，有利于飞机高空飞行，故C项正确。

25．B

【来源】河北省唐山市丰南区第二中学2018届高三上学期期中考试地理试题

【解析】本题主要考查大气的受热过程。读图分析可知，a为太阳辐射。大气对太阳短波辐射吸收较弱，大部分热量到达地面，故a不能大部分被大气吸收，故A不符合题意；b为地面辐射。湖泊湿地，比热容较大，通过吸收太阳辐射而增温，而后释放长波辐射使大气增温，故能和缓地加热大气，故B正确；c属于大气逆辐射，CO2增多能更多的吸收地面辐射，从而增强了大气逆辐射，较多的补偿地面失热，故C不符合题意；a→b的转化是指地面吸收太阳辐射，转化为的地面辐射，冰雪地面对太阳辐射的反射作用较强，吸收得少，故使a→b的转化率降低，故D不符合题意。故选B。

26．B

【来源】2016届（新课标）高中地理5年高考真题备考第三章练习卷（带解析）

【解析】读图并结合所学知识可知，图中水循环的构成环节a、b、c、d分别表示地表径流、下渗、地下径流、蒸发。使用透水材料铺设地面后，将直接导致下渗增加，进而使地下径流增加，而地表径流会减少；由于地表径流的下渗增加，地表土壤层的持水量增大，从长期来看，蒸发量可能会增大。综上可知，选项B正确。

 

27．C

28．C

【来源】2014届湖北省当阳一中高三上学期期中考试地理试卷（带解析）

【解析】试题分析：

27．据图可知：①洋流分布于全球，为西风漂流，图示地区为南半球，②为西澳大利亚寒流，③为南赤道暖流，④为马达加斯加（莫桑比克）暖流，由①②③④组成的洋流环流圈位于南印度洋，故选A。

28．据图可知：①为南半球的西风漂流，属于寒流；②为西澳大利亚寒流；③为南赤道暖流；④为马达加斯加（莫桑比克）暖流，故选D。

考点：世界洋流分布

【名师点睛】·洋流的分布规律：

规律一：在热带和副热带海区（中低纬度），形成了以副热带海区（30°）为中心的大洋环流，北半球呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动。

规律二：在中高纬度海区，形成了以60°为中心的大洋环流，北半球呈逆时针方向流动。

规律三：在南极大陆的周围，陆地小，海面广阔。南纬40°附近海域终年受西风影响，形成西风漂流（寒流）。

规律四：北印度洋海区，受季风影响，冬季洋流呈逆时针方向流动；夏季洋流呈顺时针方向流动。

 

29．C

30．B

【来源】2015届江苏省无锡市高三上学期期末考试地理试卷（带解析）

【解析】试题分析：

29．据图可知，①、②纬度较低，水温较高，故A、B项错误；③位于北美洲中高纬度，受东格陵兰寒流：拉布拉多寒流影响，降温减湿，因此是最有可能出现冰山的海域，故C项正确；④虽位于北极圈以内，但由于地处欧洲西部，受强大的北大西洋暖流影响（增温增湿），因此出现冰山的可能性较小，故D项错误。

30．从甲到乙航行是顺着洋流方向航行，从乙到甲是逆着洋流航行，顺着洋流航行，可以提高速度，沿甲乙之间航线航行的邮船往、返时间不同主要受北大西洋暖流的影响，故B项正确。

【考点定位】本题旨在考查洋流对地理环境的影响

 

31．A

32．D

【来源】2015-2016学年浙江省金兰教育合作组织高一上期中联考地理试卷（带解析）

【解析】

31．背斜是良好的储油气构造，向斜是良好的储水构造；图中聚集区位于背斜，是油气资源，故A项正确。

32．甲地属于背斜构造，但背斜顶部形成了谷地，其形成原因是背斜顶部因受张力作用，岩石破碎，容易被侵蚀成谷地；与甲地地形的形成无关的是堆积作用，故D项正确。

【点睛】背斜向斜如何区分

一般的是“背斜成山，向斜成谷。”

当岩层弯曲方向相反时,要用以下方法判断：

向斜:指的是岩层向下弯曲,主要的判断方法是内新外老,在一水平面上,中间是新岩层,而两边是老岩层。

背斜:指的是岩层向上弯曲,主要的判断方法是内老外新,在一水平面上,中间是老岩层,而两边是新岩层。

利用向斜、背斜确定钻井位置。

根据地层的相互关系来确定向斜和背斜的方法： 中新侧老 中老侧新

33．（1）高压  北半球  气旋   上升  （2）冷  锋后  升高（3）A

【来源】陕西省汉中市汉台中学、西乡中学2017-2018学年高一上学期期末联考地理试题

【解析】本题以主要的天气系统为背景，考查冷锋天气对天气的影响，考查气压系统对天气的影响，意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。

（1）考查常见的天气系统。从气压状况看A是高压系统，气压中间高四周低；根据风向的偏转方向可知，该天气系统位于北半球；从气流状况看B属于气旋，中间为低压，在垂直方向上气流运动方向为上升。

（2）考查常见的锋面系统。据图可知，冷空气主动向暖空气移动，形成冷锋天气系统，其降水的区域位于锋后，该锋过境后的气压状况是升高。

（3）考查天气系统对天气的影响。高压控制的地区，会出现晴朗天气，低气压控制的地区会出现阴雨天气。

【点睛】锋面气旋的判读

1.冷锋、暖锋的判断：在锋面气旋中，要判断冷锋和暖锋，需要先判断出是冷气团还是暖气团主动移动。常规的方法是根据槽线处锋面的移动方向来判断：如下图,在虚线处画出气压梯度力的方向（由外向内，由高压指向低压，垂直于等压线），如甲线箭头所指方向;再根据水平运动物体方向偏转规律（以北半球为例，向右偏转）可知气团的运动方向为乙线箭头所指方向。通过作图很容易判断出虚线甲处是北侧冷气团主动移动，为冷锋；虚线丙处是南侧暖气团主动移动，为暖锋。南半球判断方法与此类似。?

2.降水区域的判断：冷锋降水主要在锋后，而暖锋降水在锋前。但锋前、锋后的判断是一个难点，这要根据锋面的移动方向来分析，锋面将要经过的区域为锋前，锋面已经经过的区域为锋后。这里同样有一个规律：锋面降水都在冷气团一侧,即图中的1和4区域。?

3.锋面过境时的天气变化：冷锋过境时出现雨雪或大风天气，而暖锋过境时出现连续性降水。甲处为冷锋，过境时，气温下降、气压上升，出现雨雪或大风天气。

34．（1）日本暖流，秘鲁寒流

（2）北大西洋暖流，增温增湿（或带来大量的水汽和热量）

（3）北海道；处在寒暖流交汇处，为鱼类提供在丰富的饵料。

（4）加快漏油海域的净化速度，扩大漏油污染的海域范围。

【来源】陕西省汉中市汉台中学、西乡中学2017-2018学年高一上学期期末联考地理试题

【解析】本题以世界洋流分布图为背景，考查洋流分布规律，考查洋流对地理环境的影响，意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。

（1）考查洋流的分布规律。据图可知，图中①、③的洋流名称分别日本暖流，秘鲁寒流。

（2）考查洋流的分布规律及对地理环境的影响。图中④洋流名称是北大西洋暖流；对它对欧洲西部的影响是增温增湿。

（3）考查洋流对地理环境的影响。①、②洋流交汇处分布着世界著名的北海道渔场；其形成渔场的主要原因是处在寒暖流交汇处，为鱼类提供在丰富的饵料。

（4）考查洋流对地理环境的影响。洋流对污染物的影响是加快漏油海域的净化速度，扩大漏油污染的海域范围。

35．（1）山岭  向斜    向斜槽部受挤压，岩层紧实，不易遭受侵蚀

（2） 丁          （3）   水汽输送  ③  

（4）流水侵蚀    （5） A    风力侵蚀

【来源】陕西省汉中市汉台中学、西乡中学2017-2018学年高一上学期期末联考地理试题

【解析】本题以主要的地质构造及水循环为背景，考查地质构造及其地貌，考查水循环的主要环节，意在考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。

（1）考查主要的地质构造及其地貌。图中甲处的地貌名称为山岭；岩层向下弯曲，形成向斜构造，地貌为山地的成因是向斜槽部受挤压，岩层紧实，不易遭受侵蚀。

（2）考查地质构造的地理意义。背斜是良好的储油构造，向斜是良好的储水构造。若该处地下有丰富的油气资源，则可能埋藏于图中丁处。

（3）考查水循环的主要环节。图中②环节的名称是水汽输送。人类生产活动对地理环境的影响最大的是径流环节。

（4）考查主要的外力作用及其地貌。据图可知，乙地降水丰富，故形成乙处沟谷的主要外力作用为流水侵蚀。

（5）考查风力作用及其地貌。据图可知，右图为风蚀蘑菇，该景观最有可能位于A、B两地中的A，形成该景观的主要外力作用为风力侵蚀。

【点睛】背斜向斜如何区分

一般的是“背斜成山，向斜成谷。”

当岩层弯曲方向相反时,要用以下方法判断：

向斜:指的是岩层向下弯曲,主要的判断方法是内新外老,在一水平面上,中间是新岩层,而两边是老岩层。

背斜:指的是岩层向上弯曲,主要的判断方法是内老外新,在一水平面上,中间是老岩层,而两边是新岩层。

利用向斜、背斜确定钻井位置。

根据地层的相互关系来确定向斜和背斜的方法： 中新侧老 中老侧新

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