学习方法的指导是地理复习课的重要任务。地理专业分值的重要性，教学时间的有限性，这就更有必要让学生在教师的学法指导下，自己主动在课外去复习相关内容，完成相关任务，以一年之力求一役之功。
四、资料习题筛选的有效化：重方法，抓落实，精讲巧练，关注热点。
1、重视解题方法的有效指导和训练是做题的指向标。第一轮复习一定要在建构知识体系，突出主干知识、加强能力培养上下功夫，要强化解题方法的指导和训练。如果只是求新理念，没有抓住地理学科的实质——概念、原理、方法，所谓能力是空中楼阁。重基础是做到想得清楚，说得明白，写得干净，解得规范的前提所在，只有这样，才能做到高考答题科学规范，准确全面；语言简洁，层次分明的境界。
2、精选习题，精讲巧练是不沉于题海的有效之舟。很多课的复习均采用 以练带讲的形式，但是，以练带讲必然会有较多的重复、超纲、超现行教材的内容，而且难于建立完整的知识结构和体系，复习效率也比较低。当然，适当的练是应该的，也是必要的，但是，如果忽略了知识体系的构建，忽视主干知识的复习，忽视解题能力和方法的训练和指导，就会影响考生的应考能力和高考成绩。平时的练习或试题，不要随意剪贴，少用成套的试题，最好结合新高考备考的复习思路，从模块化的角度去精选例题、练习或试题，力争做到每组练习、每次考试就是一个模块内的主干内容。讲评练习或试题时，不能只对答案，不要只看到卷面上的试题学生做对了没有，应该分析学生在这个模块内的重点知识和方法掌握了没有，并指明学生答题中存在的问题。如果问题比较严重或普遍，可顺便将相关内容进行模块化复习（以讲评的方式复习相关的模块），并在下次的练习或考试中再次组织相关试题进行强化，或换个角度进行练习或测试。
3、正确对待热点，重视乡土地理教学是有效复习的与时俱进的体现。现在的高考试题具有一定的热点趋向，如冥王星问题、三农问题、和谐社会、2008年汶川大地震问题等，高考一定会体现它的时代性。但是，高考命题一般不会从正面考查时事热点，因此，根本没有必要要求学生去记忆热点材料，但是，应该引导学生关注这些热点产生的背景、成因及其影响或意义，重点是引导学生应用所学的学科知识分析问题和解决问题。同时，作为宁夏的考生,宁夏的乡土地理可能会在高考中有所体现，要将宁夏地理作为一个专题模块来复习。
五、在 高三最后一年的地理复习中，建议回归课本，落实下面五个回看。
1、回看教材
对照地理教材的目录，逐章逐节进行有序回忆，使书本知识在脑海中作一次全面再现。再对照考试说明中列出的考试范围，检查自己对书本知识掌握的情况，逐点进行具体回顾，对要求了解的内容能否复述是什么、在什么地方；对要求理解的内容，能否说明为什么；对要求掌握的内容，能否懂得应用。要特别注意，课本中一些基本概念、基本规律和基本原理在试题中是如何体现的，以便掌握解题思路。例如：分析区位因素都要从自然、社会经济、技术方面着手；阐述河流的水文特征，一包括水量多少、水位变化、含沙量、结冰期等。
2、回看地图
地图集地理知识、原理、规律以及考核形式于一身，掌握了图就把握了地理脉络。从心理学讲，图形又比文字好记，回头看看地图，把地理分布、地理规律都落实在地图上。可以说是地理学科最好的复习方法。
如：复习中国地理，可看的地图有：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。
此外，回头看看所练的各种与图有关的考题类型。如：地理景观图、地形剖面图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。熟悉这些图形在试题中的特点和解法，是考好地理所必需的。
3、回看解题方法
要让学生熟悉常见的地理试题不同的解题方法，如图示法、排除法、推理法、讨论法、极端假设法等，解决如下几个问题：如何准确、全面、快捷审透试题？如何挖掘题意，抓准立意与情境设问之间的内在联系？如何使答题规范优化？题干信息的有效选择与转化技巧之所在？各种试题应答策略？解题程序与拓展的思维递进。讲解时应着眼于知识点的剖析和整理，告诉学生怎样运用已有的知识，怎样发现解题条件（隐含的和明显的），利用条件用何种思路、方法解题。
4、回看解题错误
学习过程的实质就是与疑难、错误作斗争的过程，化解疑难和改进错误的多少决定着学习进步的快慢。考前有针对性看看学习过程中的错误，如看过去考卷中错解的题，分清错误类型（知识型、方法型、能力型、心理型）以及近年高考试题的错解分析等，分析导致失误主要原因，可以增强防范意识，减少失误，避蹈覆辙。
5、回看社会热点
地理学科的区域性、实践性和综合性，使结合社会热点问题及热点区域命题成为高考的主旋律，同时也是跨学科综合试题的切入点。所以，有必要回头看看一年来的新闻。诸如：（1）国内外发生的重大事件，（2）国内外重大经济建设项目的开工和竣工，如我国西部开发和四大工程等。（3）国内外严重的自然灾害，如2008年初我国南方的冻雨雪灾、汶川大地震等。（4）国内外新开辟的自然保护区和旅游胜地，如我国西南的三江并流自然保护区等。（5）地学新理论、新探索，如城市发展动向以及对工业、农业、交通、商业变化的影响；中国北极科学考察、在西斯卑斯卑尔根岛上建立的黄河站,南极最高点建立的昆仑站、神舟七号载人飞船成功地发射和回收。（6）人类面临的资源、人口、环境问题的新发展。
但不能一味追逐热点，忽视地理基本概念、基本规律和基本原理的理解及有解题中的运用；忽视地图在试题中的作用及特点；忽视解题方法或技巧的总结；忽视对薄弱环节的查漏补缺。