4.立意要深刻，不要直露肤浅
所谓深刻，就是要透过现象看本质，不能只抓表象，就事论事。它要求考生有对生活敏锐的观察力，对材料深刻的开掘力，对生活内容高度的概括力。比如：请以“眼泪”为话题写一篇文章。这道作文题目应结合具体事件、具体环境考虑立意：哭，是人类最崇高的情感，眼泪是人类最高贵的客人，当她不期而至的时候，往往是我们的心弦被拨动的时候。每一种眼泪都是真挚的，无私的，动人的。她是对苦难的悲悯，是受馈后的感激，是奉献后的幸福，是充满希望的喜悦。你应撷取生活中情感的浪花，叙写一段伴着泪花的真情故事；也可以对生活过滤提纯，探究生活背后的心灵奥秘，写议论为主的杂感。但切不可单纯孤立
地理解“眼泪”，不能仅仅把它理解成一种生理现象，从而使立意流于肤浅。
范文引航
高考回眸
（2008重庆高考）《现代汉语词典》对“自然”的释义有：①自然界。②自由发展；不经人力干预。③不勉强；不局促；不呆板。……
请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。
思路点拨
这是一道命题作文。命题既充分体现现代环保观念，又有时代意识。在写作审题时要抓住两个关键：
1.寻找标志，紧扣“题眼”
命题作文大都有一定的标记，也即我们所说的“题眼”，写作时如果我们能通过对“题眼”细加推敲，透彻理解作为标志的关键词语的含义，就不难明确题目的要求和议论的对象，也就能有效地防止离题跑题。比如“在自然中生活”是一个偏正结构的题目，中心词“生活”就是我们写作的对象和内容，即表明我们写的是日常中的“生活”，而不是一次旅游或野炊。修饰限制性的词语“自然”是题目的重心，也就是这个题目的题眼。我们写作时只有认真审题，紧扣“题眼”，方能从容为文。
2.文字改造，巧妙拓展
审题时，我们可以通过“文字改造，巧妙拓展”的办法来完成审题。如“在自然中生活”这个题目，我们可以把“自然”改造为与之相关的内容：绿色、健康等等，这样既拓展了题目的范围，也有利于我们准确把握题目内涵，让我们自己有话可说，有内容可写。
佳作示例
在自然中生活
重庆一考生
2008年似乎应该是举国欢腾的年份，毕竟国人期盼已久且为之努力的奥运会召开在即。然而不幸的是，5月12日，那个在记忆中将永远沦为黑色的日子，在祖国西部一个名叫汶川的县城竟发生8.0级大地震——举国悲恸！
灾害来临，整个民族表现出前所未有的坚强、团结和凝聚力。这是值得欣慰的，这前所未有的种种力量，告慰逝者，鼓舞余生。然而我们能忘记这一切吗？年初，我们经历了冰冻雨雪的侵袭，广州数十万人返乡受阻，全国上亿人受灾害影响。5月，春光尚未尽退，正是温暖的日子，大自然却又以其独特的方式给我们以重创——据不完全统计，截至目前，在“5•12”汶川地震中近7万人丧生，30余万民众受伤，影响涉及?4 000?多万人。
那一刻，大地在震颤，山崩地裂。哭声、喊声、呼救声，远远传来。包括解放军战士和武警官兵在内的全国人民，纷纷伸出援手，奔赴灾区。此时，人们心中只有一个念头，那就是抗震救灾，尽全力营救伤员和被困者。救援力度一再加大，救援工作持续至今。眼见一个个生命得以救援和延续，已是不幸中的万幸！
纵如此，我想我们不应仅怀着一股热血去施救，或是简单地为逝者祷告，为生者祈福。
我们需要的也应当包括反思。反思自然界为何频频发出警告的信号，即便类似地震的灾害本就无法避免。我们反思，因为我们一直在自然中生活，这是都市钢筋水泥楼和机器轰鸣声中所万万不能忘记的，这同样也是人类的根本——在自然中生活。
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