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教师写景作文点评-我爱我的母校

时间:2011-02-12  归属:作文指导

我爱我的母校。因为它像母亲一样,用甘甜的乳汁把我们从一个个不懂事的娃娃培育成德、智、体全面发展的少年。
我的母校不像别的学校那样美丽壮观。它坐落在一个偏僻的小山村里。校园里既没有什么别致的花坛,也没有什么茂盛的法国梧桐,就只有那么一棵棵桶一样粗的榆树。但也就是这些榆树使我更爱母校了。
我永远也不会忘记,我的第一篇获奖作文《学校的榆树》就是在母校的哺育下写成的。这是因为我对母校的榆树的感情太深了,才写出了那一篇文章。不是吗?夏季,赤日炎炎,是榆树用它那稠密的绿叶遮住了强烈的阳光,留下了一片片阴凉,供我们在下面学习、娱乐。这是多么高贵的精神哪!也正是因为它这种精神,使我懂得了“把方便让给别人,把困难留给自己”的道理。
我还清楚地记得,有一次中段考试,我的数学成绩考得很差。傍晚,我悄悄地来到学校里,趴在榆树干上哭了。这时,一阵风吹来,树叶发出“哗啦啦”的响声,仿佛在对我说:“不要灰心,要想取得好成绩,不经过艰苦的劳动是不行的!像我,要不是用力顶住风雪的袭击怎么能长这么大呢?”我听了这“一番话”,恍然大悟了,是呀,光哭又有什么用呢?没有汗水,哪有收获呢?我擦干了眼泪,转身就往家跑……终于在又一次月考中,我取得了优异的成绩。
现在,母校的榆树在园丁的管理下,长成了栋梁,我也在母校的怀抱中,像长满羽毛的小鸟,马上就要“起飞”了。不过,我无论“起飞”到哪里,都不会忘记校园里那同我一起长大的榆树,更不会忘记培育我们成长的母校!
【点评】
写自己的母校,许多同学的习作偏向于对校园景致的描摹,对老师、同学的留恋,来表达对母校的热爱。
然而,作者的母校坐落在一个偏僻的小山村里,既没有别致的花坛,也没有茂盛的梧桐,只有一棵棵桶样粗的榆树。本文构思精巧,以“榆树”为中心线索,写他的第一篇获奖作文——《学校的榆树》,就是在母校的哺育下写成的。当他考试失败伤心时,榆树仿佛在鼓励他“要顶住风雨的袭击”,以此来抒发作者对母校,对老师的挚爱之情。本文以景写情,情景交融,感情真挚,具有很强的感染力。

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  • 关键词:教师写景作文点评我爱我的母校
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