晚自修课间，“小颖，老师叫你去办公室，”小洋对我说。我快步向办公室走去，教学楼的楼道里，校园很安静，办公室的灯温暖地亮着。
我快步来到办公室，却没想到叫我的不是值班老师，而是我们的英语老师，今天并不是英语老师值班，老师怎么还在学校。“老师，您叫我？”英语老师翻开我的作业本，上面有几个错误，而那几个错误的旁边是红笔写的正确语法和注意要点。看看这些，我不禁泛起一阵温暖的感动。
“小颖，”老师指着错误，“这句你的语法错了，应该是这样的，还有这个单词拼错了，这些地方都要注意。”说完老师便微笑着把本子交到我手上，“小颖，平时要多注意积累，错过的地方要多留心，不能再错……”老师又语重心长地对我嘱咐道，说完，老师的手轻轻地按了一下太阳穴，我这才发现老师的眼神中带着一丝倦意。
“老师，今天你不值班，怎么还在学校啊?”老师笑了笑，指了指桌上的几本作业本说：“这些同学的作业本错了，要一一讲解，虽然都是些小错误，但也很重要。”听着老师的话，我的眼睛有些湿湿的，不想让老师看见，下意识地侧过脸去，发现在办公室里的老师也在忙碌着，不是在埋头批作业，就是在悉心指导同学题目。
回到教室，我轻轻地打开作业本，老师在上面的批注，竟像点点殷红的花。霎时间，我竟忘记了下笔作答，只是呆呆凝望着，感觉这一朵朵“花”，在我心上悄然绽开。
曾有多少次，在早自修上，您用纯正的英式发音一遍又一遍领着我们朗读，悉心地纠正我们的每一个发音：曾有多少次，您手中的粉笔带我们领略异国的文字风情；曾有多少次，您在课堂上倾听我们的发言，那充满鼓励的眼神，给了我们多少信心……
我轻轻抚摸着本子上的批注，暖暖的，那是老师掌心的温度吧，那里满装着的，是老师的馈赠啊！