父母、孩子、教育，这几个词频频出现在大家视线里，不断提醒着为人父母者要肩负起教育孩子的责任，履行教育孩子的义务。
家庭是孩子人生中的第一课堂，父母是孩子的启蒙老师。孩子从一出生就在父母的怀抱里成长，父母不仅给孩子以生理基因优势的遗传，而且给其以人格品质的塑造。从混沌初开的孩童到学会用自己的眼光看世界的成人，这个成长的历程离不开父母的言传身教。
父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。
一、家长是孩子最好的榜样
孩子一出生，她心灵上这块土地是荒芜的，父母是这块土地的第一个播种者，你播下什么样的种子，就会结出什么样的果实。因此，父母的言行和孩子的个性形成有着密切的关系，直接影响着孩子的思维方式、行为习惯和个人成长。
作为父母，要时刻牢记，孩子的模仿能力很强，而模仿的对象主要是孩子心目中认为的“榜样”，如父母、老师等。他们的一言一行孩子都会看在眼里，记在心里，并观察模仿、学样。杨雨佳的父亲是一名专业从事少儿节目的摄像记者，在她上幼儿园期间，如遇周末她父亲加班，偶尔会带她一起出去工作，时间长了，杨雨佳就对拍摄有了一点兴趣，在家中会拿着卡片机到处拍，并且还模仿电视主持人讲话，用手机录下来反复听。
因此，父母一定要真正重视“身教重于言教”的道理，严于律己，经常检点自己的言行举止，成为孩子的好榜样。要用自己的行动来引导和改变孩子，培养孩子良好的品行和习惯先自己养成好习惯。要通过长期耳濡目染、潜移默化的影响和努力，逐渐使孩子养成优良的品格、良好的习惯和坚强的毅力。
二、好方法培养孩子良好的学习习惯
现如今，孩子的课业负担普遍较重，作业较多，还需要父母辅导帮助。随着孩子知识的增长，父母辅导也会力不从心。因此，从小注重培养孩子学习的主动性，养成良好的学习习惯，不断增强或保持孩子学习的劲头更加重要。杨雨佳放学回家后，我们一般都是让她自己根据家教本上的内容独立做题，遇到不认识的生字，我们不会马上告诉她答案，而是要她自己查字典，遇到不懂的数学题，也是让她自己先动脑经，然后我们再和她一起研究解题的方法。通过自己的努力解决问题，会使孩子有一点成就感，这对提高孩子的学习积极性会有很大的帮助。
三、立足于正面教育，注重孩子自信心的培养
现代家庭都是独生子女居多，父母都是爱孩子的，有甚者对孩子的要求百依百顺。作为父母要爱孩子，但不要溺爱。有些父母忽视了对孩子的教育，或教育方法太过于成人化，没从孩子的心理特点上考虑。记得杨雨佳刚开始学溜旱冰的时侯，她经常要摔倒，时间长了，小孩子难免有点畏难的情绪，这时，我们并没有大声呵斥她，让她放弃滑冰，而是鼓励她，给她说，看，比你小的孩子都滑了，不是也滑的不错嘛，还鼓动旁边滑冰的小朋友和她一起滑。经过几次鼓励，杨雨佳终于学会了滑冰，她的自信心也大大提高了，学滑冰的劲头更足了。
四、对孩子许诺要慎重，培养孩子守信的习惯
父母对孩子的许诺必须慎重、实在，让孩子产生一种奋发向上的动力，促使其更好地完成任务。只有履行自己的诺言，父母的威信才会树立起来。然而在现实生活中，很多父母对孩子的许诺很大程度上带有盲目性、应付性，甚至欺骗性，这往往对孩子成长造成极大的负面影响。父母在许诺前应慎重考虑，该不该许诺，能不能兑现，不然就失去了许诺的意义。许诺后不履行诺言，会给孩子的自尊心带来极大的伤害，也会导致父母在孩子心目中威信下降。还会使孩子错误的认为，对谁都可以随便说话和承诺，反正说了又不用负责。适当的许诺也是十分必要的，许诺应与有意义的活动挂钩。应注重精神享受，而尽量避开物质和金钱刺激，经济上的许诺，会让孩子从小就看中金钱和物质的享乐，容易形成自私自利的个性和铺张浪费的习惯，对孩子的健康成长不利。孩子都有惰性，为了提高杨雨佳练琴的积极性，我们都会答应孩子节假日一起去溜冰、旅游等，这些活动不仅得到了女儿的认可，而且也顺利完成了练琴作业，更重要的是增加了亲子互动，让孩子有个良好的学习环境是每个父母应该考虑的问题。