很巧的是那天正是我们学校少先大队倡议为印尼灾区捐款的日子，同学们自发地愿意节省自己的零花钱、打车钱，买玩具钱为灾区的小朋友献爱心。记得王巧智感动地说：“老师，我要把我储蓄罐里所有的零用钱都捐给灾区，他们太可怜了……”第二天，同学们自发捐款600多元，为灾区的孩子献出了自己的一片爱心。
7、 年六班不得不说的故事——教育日记的妙用。
从上个学期以来，我迷上了写教育日记。厚厚的两本日记记录着我的教学心得、育人举措。可以说班级里的大事小情一一尽收笔下。它除了是我的工作经验总结外，还有着育人的妙用。
这个学期我陆续写了三年六班不得不说的故事之英雄人物篇。因为我们三年六班有众多风云人物，每个人都有其个性特征，这个丰富的小天地是我这个园丁经营的天地。他们中的每一分子都应是我这个教师心海中的主角。于是2个乖乖女成了我日记中的白雪公主，三个调皮的小男生上演了现代版的三国演义，四个后进生的剧目是四小顽童， 成绩要加强。
今天，我在这里要向大家介绍一篇日记，因为它不仅记录了我内心的真实感受，更重要的是它潜移默化地教育了我的学生。这篇日记的题目叫“一颗美丽孤独心”。日记是这样的：
我们班有个个子高高，皮肤白白、性格温和、善解人意、聪明可爱的孩子，就是我们班的学委——柴路。今天晚上放学前，他来到我的跟前，悄声对我说：“老师，今天刘云烽在笛子课上逗我，老给我瘙痒，我一笑，把新买的笛子碰到地上了，裂了一个缝。不过我的笛子有保修卡，我先去修笛子，您先别说他。如果不能修再说，您千万别找他。
一番话说得我既惊讶，又感动。惊讶于他如此大度，在自己东西损坏的情形下不但没有生气，没有报复，而是大度地为他人开脱。感动在于在这个物欲横流的社会，人人以自我为中心，还有这样一个善良的男孩。
真的，现在的孩子自私得有些可怕。班级里经常有人为了一句别人的玩笑话而出手伤人，还有人为了别人弄掉他的东西就故意把人家的东西放在地上。这样的例子比比皆是。孩子们的心中只有自己。自己的利益不能得到一点侵犯，如果这样下去，这一代人将会成为什么样？真是有些可怕。
再说说柴路这颗美丽的心灵吧！记得前几天我刚看过他写的日记，记录了他买笛子的经过，是辗转好几个地方，反复挑选才从外地邮购来的。从字里行间可以看出他对笛子的下。而今自己心爱的东西坏了，他非但没有责备同学，反而为其说情，多好的孩子。可是有了柴路这样好的同学，我的心也高兴不起来，虽然柴路有一颗美丽的心灵，但同时这也是一颗孤独的心。这样的心灵班级中太少了。在精神的家园中，我们多是一群没有依托的流浪汉。而作为人类灵魂的塑造者，我又是感觉那么无奈……真希望三六的百花园中有更多的美丽心灵。
在班级中，我读了我的这篇日记，没想到的是文中的主人公那个爱斗闹的刘云烽突然泪流满面地站起来说：“老师，我太感动了，以后我再也不逗了……”瞬间，教室了响起了雷鸣般的掌声。
这一刻，我心里也酸酸的，我也好感动，因为从刘云烽那悔恨感动的泪水中，我知道他从心灵深处认识到了错误，而我们的班级中也不再只有柴路这一颗美丽的心灵，他们中还有好多热情而善良的孩子，我真高兴，我们并不是一群精神家园的流浪汉。这种和风细雨似的教育孩子们接受而且喜欢。这就是我教育日记的妙用。
8、形式多样的活动，学生快乐成长的天空。
班级活动是班集体建设的命脉，其根本目的是更有效地教育学生。丰富多彩的活动，可以让学生快速成长。在平日的教学中，我还配合学校的各项活动对学生不失时机地教育。如：应知应会竞赛中我对学生进行养成教育，学生获得第二名。“新世纪，我能行”中队会评比获优秀队会。艺术长廊学生团结一心获团体奖。冬季长跑中全体参赛队员团结一心获得团体第一名……一张张奖状印证着我们师生几年来风风雨雨走过的足迹。除了学校开展的活动外，我还结合本班实际开展“趣味故事会”“课本剧比赛”“朗读大赛”“相声小品会”“英语对话大赛”……班队活动就像是催化剂，让学生活泼向上，让他们充满活力与朝气，摆脱学生沉重的束缚，让他们享受快乐。在这些活动中，学生们的个性特长得到了展示，讲台上有他们动听的歌声、幽默的故事、夸张的表演。学生们的能力也得到了锻炼，现在好多孩子能自己主持整场节目。这学期好多其他班级的学生都特别羡慕每周一我们班传出的欢声笑语。几年来，我所带的班级总的来说班风正，学风浓，有凝聚力，学生学有特长。
加载更多内容...
