为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断丰富未成年人思想道德建设内容，提升学生思想道德水平，根据常熟市教育局关于道德讲堂建设的相关要求，经研究决定，在我校开展“道德讲堂”建设活动。现制定如下实施意见：
一、指导思想
以科学发展观为指导，广泛普及社会主义核心价值理念，结合实际，把未成年人思想道德建设的内容项目化、实践化，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事，身边人教身边人”等形式，传播凡人善举，引发道德自觉，倡导修身律己，教育、感化我们身边每个人，在潜移默化中不断提升中小学生的文明素质，推动形成“爱祖国、爱社会主义、爱家乡”的良好社会氛围，为提高学生素质和文明礼仪习惯奠定坚实的思想道德基础。
二、组织建设
成立“道德讲堂”领导小组，制定《徐市中心小学道德讲堂实施方案》。
组长：朱伟康，副组长：王仁华。组员：德育领导小组其他成员。
三、目标任务
以提升小学生思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，分别突出“善”、“诚”、“孝”、“强”四个字，强化宣传教育，传播身边模范、好人的道德故事，引导学生“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为华夏文明的传承者和弘扬者、社会主义荣辱观的传播者和践行者。
1.满足小学生的精神需求。通过“学校道德讲堂”，让中小学生在面对面交流中净化心灵、崇尚文明，用文化力量进行潜移默化的道德影响，把社会主义核心价值融入学生精神文化生活需求各方面。
2.推动“从我做起”的道德行动。从小事入手，从身边做起，在参与中认知、接受、感悟、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，引导学生在实践中完善自我，提升素质。
3.形成“好人好报”的浓厚氛围。大力宣讲身边道德模范和中国好人的优秀事迹和崇高品质，大力宣讲教育系统的先进事迹，在全系统倡导“好人有好报”的价值导向，使“讲道德，做好人”蔚然成风。
四、主要对象：
“道德讲堂”主要对象是我校全体学生。
五、主要内容
以倡导“爱祖国、爱家乡”、“爱父母、敬师长”、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。
六、形式流程
“道德讲堂”要按照规范的“五个一”流程，即在每一场讲堂中实施：
1.“唱一首道德歌曲”(一、唱道德歌曲)：每一次开讲前，组织学唱一首道德歌或符合“学校道德讲堂”主题的主旋律歌曲；推荐歌曲：《公民道德歌》、《好人就在身边》、《把爱献出来》等。
2.“看一部教育短片”或“讲一个身边故事”(二、听道德故事)：围绕主题，组织学生观看一部道德建设先进人物事迹的短片；讲述一个发生在人们身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；
推荐录像：
常德胜事迹；常熟市道德模范同丽娟；《新时期消防战士》。(校长室2)
学生讲述身边的道德故事或者书本上学到的道德故事。
3.“诵一段中华经典”(三、诵道德经典)：组织在校学生诵读一段中华传统经典语录；推荐《三字经》、《弟子规》等。
