为认真贯彻落实《市委办公厅关于印发〈关于进一步加强廉政文化建设的实施意见〉的通知》和教育局《关于印发<南昌市教育局廉政文化进校园实施方案>的通知》（洪教纪字[2013]13号）精神，进一步推进学校廉政文化建设，经校党政联席会议研究，制定2013年廉政文化进校园活动实施方案。
一、工作目标
通过加强学校廉政文化建设，树立领导干部清正廉洁、秉公用权的价值理念，弘扬教师学为人师、行为示范的职业道德，培育学生廉荣贪耻、诚实守信的道德观念，增强学校师生大力支持、有序参与的反腐倡廉的责任意识，使廉洁价值的理念更加深入人心，干部廉洁从政、教师廉洁执教的思想基础更加扎实，敬廉崇洁的校园氛围更加浓厚，人民群众对教育的满意度明显提升。
二、工作重点
围绕打造“清廉校风、阳光校园”，充分发挥廉政文化“教育、示范、熏陶、导向”的作用，坚持“三个结合”，有重点、多层次、全方位开展廉政文化进校园活动。
（一）与德育教育相结合。充分发挥德育教育的主渠道作用，把校园廉政文化建设与课堂教学、课外活动和社会实践相结合。
一是学科渗透。人文学科自然蕴含着丰富的“敬廉崇洁”的教育内容。政治、语文、历史、地理等，都可以充分运用现有的教材。教务处要组织教师挖掘文本中廉政文化的教育资源，督促教师在备课、授课、作业等教学过程中适时有机地渗透廉洁教育的内容。
二是丰富载体。政教处、校团委要通过晨会、班团（队）会、中学生党校、校园广播等阵地，采用举办讲座、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、书法漫画手抄报征集、歌曲演唱、社会调查、参观爱国主义教育基地等活动形式，开展廉洁教育。让学生在学习知识、增强能力和提高文化教育听过程中受到廉洁教育，加强思想道德修养。
三是课程开发。科教处要结合课程改革和校本教材的开发，遵循不同阶段青少年的身心特点、思想实际和认知规律，把廉洁教育纳入到校本教材的内容之中，编制一本《廉洁教育读本》校本教材。
（二）与师德师风建设相结合。办公室要把廉洁从教教育贯穿师德教育始终，开展表彰和树立师德标兵等先进典型宣传活动，制定师德考核办法，建立师德考核档案，将教师的师德表现作为教师聘任、晋级、奖惩的重要依据。把反腐倡廉和廉洁文化作为教师培训的重要内容，充分发挥教师在开展廉洁教育中的示范和引导作用，以实际行动影响和教育学生。
（三）与校园文化建设相结合。廉洁文化进校园活动是校园文化建设的一个重要组成部分。办公室、政教处、总务处要充分利用现有校园文化的平台，加入精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。从环境建设入手，营造廉洁教育的良好氛围，使校园绿化、美化、净化、人文化。设置廉政警示景观和校园网廉洁教育专栏，让英雄人物、时间楷模、校友精英以及身边廉洁典型成为师生学习的榜样。在黑板报、校园橱窗、校报（刊）中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围，达到潜移默化的教育效果。
（四）与推进校务公开相结合。进一步推进校务公开规范化建设，克服工作中的随意性和形式主义。把干部任用、职称评聘、经费收支、绩效工资发放等群众关注的事项纳入必须公开的内容，真正使校务公开成为对党风、行风实行民主监督的有效载体，保证师生的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分的尊重。
三、具体安排
（一）宣传发动阶段（4月启动）。召开廉政文化进校园活动工作布置会，建立组织机构，落实任务分工。结合自身实际，制定切实可行、操作性强的实施方案。要充分利用校园广播、校报、校园网、宣传橱窗等载体，广播宣传活动情况，努力营造活动浓厚氛围。