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中学书记述职述廉工作报告总结

时间:2010-12-24  归属:实习报告

每天都像上足了发条的陀螺在固定的岗位上拼命地旋转,忙忙碌碌中竟不曾感觉到时间的流逝,蓦然回首间,10年将离我们远去,11年正在不远的处向我们招手。回顾过去的一年,是极其不平凡的一年,说他不平凡是在这一年中我送走了生平第一批初中毕业生;说他不平凡是因为我在对初中教学管理相对陌生的情况下,学校的各项工作都相对平稳的发展。因此我感谢对我关心和支持的各级领导,感谢对我工作给予无私帮助的社会友人,感谢与我朝夕相伴,同甘共苦的各位同事,感谢支持学校发展的各位家长,感谢努力学习,遵守纪律的各位同学,感谢关注我成长的每一个人。

一个教育者曾经说过:看一个人有没有发展的潜力,关键看这个人是否具有反思的精神。为了更好的总结过去,积累经验和教训,特将一年的工作和廉政情况做以下梳理,权当是自己的反思,以期在今后工作中更好的发展。

一、注重学习,提高自身素质

我每天坚持自觉读书学习。主要是学习党的方针政策、教育管理和教学理论、现代教育技术等,并在教育管理和教学指导中加以贯彻。特别是在认真学习了党的十七届四中、五中全会精神后,深受鼓舞,暗下决心一定要努力工作,恪尽职守,做一个优秀的校长,为我街道办教育的发展做出更多更大的贡献。正是这些理论联系实际的学习,强化了我的竞争意识、责任意识,提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神,为做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。

二、新学期开学起好步

1、领导干部竞聘上岗。根据街道办事处的统一安排和教育办公室的要求,我们学校在开学前进行了中层干部竞争上岗。我作为直接参与者和学校的主要领导,积极配合街道办和教办研究方案,制定细则,为领导提供相关数据和参考意见,并对学校领导干部岗位的设置,人员编制提出了自己的意见和建议。竞聘工作顺利结束,领导结构得到了极大的优化,为我校新学期的顺利运行奠定了良好的基础。

2、班主任竞聘上岗。为了优化办主任队伍,在上级文件的引导下,我们大胆实施了班主任竞聘上岗。班主任先报名,然后进行统一答卷考试,再结合原来班主任工作成绩和态度,重新选聘了34名班主任。这一措施的实施,极大的优化了班主任队伍,加强了班级管理的力度,使学校的重要组成单位——班级焕发出了久违的生机。这一举措也为我校开学后秩序的规范奠定了基础。

3、开学前培训。利用开学前一周时间,我们进行了校本培训,这次校本培训是很有意义的一次培训,是统一全校教职员工思想的一次培训。首先,我们组织广大教师对新修订的《规程》、《教师教学工作评价方案》进行了详细的认真学习,让老师,特别是新教师认识了《规程》、《教师教学工作评价方案》,理解了《规程》、《教师教学工作评价方案》,为今后教育教学工作中落实《规程》、《教师教学工作评价方案》积累了条件。其次,我结合学校的实际,人员的变化,政策的导向,等给老师们做了一下午的报告。这次报告,或者说一些现实信息的解读使老师们从中悟到了一些东西,统一了老师思想,激发了老师们做好本职工作的愿望。

三、 关注老师的焦点

我分析学校之所以人心相对涣散,根本原因有二:一是学校经费严重欠缺,对于给老师的承诺无法兑现,导致教师对学校失去信任而工作消极;二是学校评优评先普通教师很难有机会,导致教师对工作看不到希望。本学期,我做了两个大胆的改变,一是彻底改变了全体教师选先进的模式,采用了级部推荐,学校研究,全体教师认可的模式,把一些工作兢兢业业,不善于说,不善于拉关系的同志选入先进的行列。二是全体领导干部,认可对工作的付出,认可对学校工作作出的贡献,但是自觉自愿退出先进评选,把有限的名额给一线的老师。这一次评选成功与否还有待于日后下结论,但是在老师中造成的影响是久远的,很多老师私下里说,工作又有了新的希望,对我们的新班子寄予很高的期望。

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