㈢加强“双师型”教师队伍建设。加大中职学校紧缺专业教师补充力度，努力改变专业教师缺弱现状。加快双师型和实训指导教师的培养步伐，陈埠职高双师型教师比例达到70%，高级工教师比例达到60%，石店职高、姚李职高双师型教师比例达到40%，高级工教师比例达到30%。建立专业教师企业实践制度，有计划安排专业教师到企业一线实习、考察和培训，认真落实中职学校专业教师国家级、省级、市级培训任务，满额参加培训。调动广大教师学习现代信息技术的积极性，提高计算机、多媒体、网络等教学资源应用能力。培养推荐优秀教师参加省级专业带头人和教坛新星评选，力争有1-2名教师成为省级专业带头人或教坛新星。想方设法引入专业技术人员和能工巧匠进入中职学校任教，建立中职学校教师激励机制，表彰一批名师，吸引更多的教师终身从事职业教育工作。各中职学校成立教科室，加强教学研究，以教研促教学，提高教师水平，提升教学质量。各校要组织专业教师编写校本教材，陈埠职高编写3本以上校本教材，石店职高、姚李职高、霍邱师范每校编写1本以上校本教材。
㈣加强专业建设。各中职学校要加强专业建设特别是示范专业建设，确保国家、省级重点专业做大做强，打造品牌专业。陈埠职高要积极组建组建信息管理专业群、机电技术专业群，规划好采矿、冶金专业群，延长专业链，突出专业核心技能，打造骨干专业，形成优势专业，在现有四个重点建设专业的基础上，再增加1-2个省级重点建设专业。石店职高要办好汽车维修、电子技术等专业，姚李职高办好计算机技术应用、财会两专业，两校争取有1-2个专业早日进入全省重点建设专业行列，霍邱师范办好幼儿师范专业，做好电大和成人学历教育工作。
㈤加强实训能力建设。陈埠职高要加大投入，完善实训中心配套设施，新增1-2个涉矿专业实训室，实训工位达到1500个；高标准建设为农服务中心，新增动植物疾病检测防疫实训室，完善生化、农化、解剖等涉农专业实验室建设，实训课比重要达到35%，个别专业达到40%，打造全省一流的实训中心。石店职高建设好汽车维修、电子技术等专业实训室，姚李职高要建设好财会、计算机等专业实训室，实训工位能基本满足教学需要，实训课比重要达到30%。霍邱师范要凸显艺体特长。各中职学校要充分发挥实训室功能，以技能大赛为抓手，分模块制定技能训练计划，分专业工种制定实训操作规程，大力开展实训月、实训周活动。发挥技能大赛引领实训、技能考核与鉴定的作用，各校要积极开展校级技能大赛，积极筹办全县第二届技能大赛，所有专业全部纳入，学生参与面要达到80%以上，参赛面要达30%以上，增强学生岗位意识、职业能力。各校要增强对技能大赛重要性的认识，完善技能大赛制度，促使技能大赛成为提高学生技能水平，推动教学模式改革，强化专业内涵建设，落实职业资格鉴定，完成学校育人目标的有力措施。各校要选派学生参加省、市技能大赛，力争在省级职业技能大赛上获奖。陈埠职高要充分发挥“国家职业技能鉴定所”的功能，开展技能鉴定工作，确保我县中职学生双证书获得率达90%以上，中级工通过率80%以上。
㈥加强德育工作和校园文化建设。认真贯彻国家关于中职学校新一轮德育课程改革精神，切实推进德育课程实践化、综合化，建立心理咨询室，开展心理健康教育，组织召开全县中职学校德育工作研讨会，加强对学生的思想政治教育，加强以敬业和诚信为重点的职业道德教育，提高学生公民素质和就业创业能力。各中职学校把校园文化建设作为校园精神文明建设和创建优质教育，提高育人质量的重要内容，突出中职学校校园文化的专业特色、技术特色，让工业文化进校园，积极推进以学生为主体，校风、教风、学风为内容，校园美化、校园文化艺术节、主题教育月为载体的校园文化建设，制定实施校园文化建设规划，开展丰富多彩的校园文化活动，积淀校园文化内涵，提高校园文化品位，提升校园文化育人质量，努力打造文明校园、和谐校园、书香校园、绿色校园。
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