（2）有重大安全责任事故，被上级通报、查处或对学校造成恶劣影响的
（3）有令不行、有禁不止，影响学校全局工作或造成恶劣影响的
（4）恶意传播虚假信息，引起校园不稳定，造成严重后果的。
（5）因教学业绩持续下滑，被调离工作岗位的；
（6）近三年来，某年病假累计满90天、事假累计满45天或旷工累计满7天者
（7）本属专业技术岗位，无法担任教学工作，近三年不在教学第一线者
六、岗位聘用办法
1、公布岗位及其职责、聘用条件等；
2.个人申请应聘；（个人申请5级，若没上，留在原有的7级）
3.聘用组织对应聘人员的资格、条件进行审核；
4.按岗位要求，择优提出拟聘人员名单；
5.单位负责人集体讨论决定受聘人员；
6.公示；
7.单位法定代表人或其委托人与受聘人员签订聘用合同。
七、实施步骤
（一）12月10日—12月12日
1.学习文件精神，成立工作领导小组；
2.对本校教职工的基本情况进行全面梳理；
3.领导小组研究出台岗位职责及聘用条件等；
4.公布岗位及其职责、聘用条件等。
（二）12月13日--12月15日
1.组织教职工学习有关市、区岗位设置文件精神，出台《南京市双闸中心小学岗位设置实施方案》，充分听取教职工的意见和建议；
2.个人根据岗位要求及条件提出书面申请；
3.对应聘人员资格、条件进行审核；
4.按岗位要求，择优提出拟聘人员名单；
5.单位负责人集体讨论决定受聘人员；
（三）12月16日—12月21日
1.公示受聘人员；
2.单位法定代表人或其委托人与受聘人员签订聘用合同。
八、组织领导
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXX
工作职责：
1.领导本校教师岗位设置工作。研究制定《南京市双闸中心小学岗位设置实施方案》.《岗位说明书》；
2.建立学校岗位设置和人员聘用信息管理系统，负责岗位设置管理工作材料的填写上报工作；
3.对照本校核定岗位数、岗位职责、任职条件及申报人员岗位履职情况对申报人员进行评议，形成推荐意见，并给予校内公示；
4.负责对本单位聘用人员在聘期内的岗位履职情况进行考核；
5.开展政策文件的学习、宣传、广泛听取意见，并做好岗位设置及聘用的相关解释和疏导工作。
九、管理与监督
1.学校岗位设置管理工作在区教育局和区人社局的领导下组织实施。
2.学校在实施岗位设置管理工作的全过程中，要充分发挥党支部的政治核心作用，并广泛听取教职工的意见，保障教职工的民主参与和民主监督。
3.本方案报批时，上级要求做出更改的，按上级意见执行。
4.本方案在实施过程中的具体问题，由学校岗位设置领导小组研究解决。