第四节 地理课程标准 一、地理课程标准与地理教学大纲 我国最早的课程标准是1912年颁布的《普通教育暂行课程标准》，以后课程标...

第五节 地理教材的编订 广义的地理教材是由一定的育人目标、学习内容和学习活动方式分门别类组成的可供学生阅读、视听和借以操作...

第六节 中学地理教材分析 地理教材是进行地理教学的物质基础。对地理教材的研究、分析是科学地设计地理教学方法和过程，实现地理...

第四章 地理教学方法论 地理教学方法是地理教学活动中一个十分活跃的因素。本章将剖析各种教学方法的特点，研究如何最优组合、合...

第二节 地理教学方法的分类 一、地理教学方法分类的意义 教学方法分类，就是建立教学方法的次序和系统。即：把众多的教学方法，...

第三节 地理教学的主要方法 地理教学方法种类繁多，各种教学方法的作用、特点、适用范围和选用原则也不尽相同，其中既有继承历代...

第四节 地理教学方法的优选 一、地理教学方法的选择依据 地理教学方法种类较多，正确选择科学的、恰当的地理教学方法是提高教学...

第五章 地理教学媒体论 上一章主要阐述地理教学方法，实际上地理教学方法还包括地理教学的手段和技术。在教学实践中，教师往往对...

第二节 地理教学媒体的特点 根据教学媒体与教学过程中其他因素的关系，本节主要阐述教学媒体的技术特性、经济特性，以及所能解决...

第三节 几种常用的地理教学媒体 一、地图挂图的应用 地理教学媒体中，尤以地图挂图更为重要，使用也最为普遍。正确使用地图挂图...