7.2 决定中学地理教学形式的主要因素 （一）教学任务和教学内容 中学地理教学的基本任务已在第二章论及，即地理基础知识的传授、...

7.3 中学地理教学的基本形式 当前我国中学地理教学形式主要由课堂教学、课外教学和课外活动三种形式组成。这是由目前我国教育总...

7.3.1 地理课堂教学的特点与作用 地理课堂教学是在教室内进行教学活动的教学形式（即我们常说的地理课）。该形式根据班级教学的...

7.3.2 地理教学结构与课堂教学的主要环节 （一）地理教学的结构模式 在教学系统中，一定的教学目的与任务、教师与学生、教学内容...

7.3.3 中学地理课堂教学的类型 根据课堂教学中各节课的内容、目的、任务及相应结构的不同，可根据各自特点将其划分出不同的类型...

7.3.4 中学地理课堂教学的准备 作为地理教师，在上讲台之前，有一系列教学准备工作。无论新老教师，也无论教学经验和教学水平如...

7.3.5 中学地理课堂教学的进行 当教案写好以后，毕竟还只是书面的教学方案（课时计划），而真正检验其效果，还须在课堂教学的实...

6 中学地理课堂教学的分析评议 （一）分析评议课堂教学的意义 在地理教学中，经常进行相互听课，观摩切磋，研究改进教法，提高教...

中学地理课外教学的意义、内容和方法 中学生学习地理，一方面通过课堂教学形式学习课本上的知识，另一方面还要通过课外教学形式...

7.6.2 中学地理课外活动的意义、内容和指导方法 中学地理课外活动与课外教学有所区别，它是在教师的指导和组织下，学生自愿参加...