3.高考预测
1.世界地理概况是区域地理的重要组成部分，也是历年高考题的最终落脚点。学好世界地理概况是考好地理的前提。世界海陆概况是了解和认识世界面貌的基础；气候是地理环境中最基本的要素之一，也是最活跃的因素；自然资源是人类进行工农业生产的物质基础，是人类与环境的纽带和桥梁；居民和人口是有关人类自身的一些人文地理的概述。
2.分区地理是总论的延伸，是各地理要素的详细化和典型化的过程。它主要阐述了各大地理单元的自然环境与经济、人文特征。因其既有区域性特征，又有综合性的特点，最能考查地理记忆、理解、应用的能力，又能考查地理思维方法，因此成为高考题的落脚点和文综试题的切入点。呈现局部地区轮廓图(含剖面图)，对比考查学生对世界主要国家或地区位置、地形、气候的判断能力，以及由此形成的特色农产品的全球贸易。如2005年上海高考卷中的选择题，关于俄罗斯、印度、澳大利亚等国发展耕作业的自然条件的考查了关于罗马气候的考查；2005年江苏高考卷中关于世界上地跨两大洲国家的考查等。
3．以热点地区地理材料或地图为载体，考查学生阅读材料或地图，分析、推理、归纳、总结的能力。如2005年江苏高考卷中关于北美洲气候的分析，主要城市的考查。各洲的分区以及各区的交界处越来越成为高考热点，特别是世界上的一些政治经济集团，已经成为近年来的高考焦点。
4.复习重点
1．(1)了解地球的海陆分布大势及七大洲、四大洋的地理分布和概况。(2)了解陆地及海底地形；了解大陆、岛屿、大洲洋、海、峡等概念。(3)了解海陆轮廓成因及促使地形变化的力量。(4)了解世界主要的气候类型及其分布，影响因素。(5)根据气温、降水资料，绘制气温曲线图和降水柱状图，并能根据气候资料分析说明气温与降水的分布、变化规律。(6)掌握陆地自然景观的地区差异。
2．(1)明确土地资源、水资源、森林资源的分布，利用及保护。(2)明确矿产资源的利用现状和前景；明确铁矿、煤炭的世界分布及石油产区和输出路线。(3)了解新能源的开发利用现状。(4)掌握人口问题对环境、社会、经济的影响。(5)了解世界人种、语言及三大宗教的分布；了解世界政区的划分；了解经济水平不同的发达国家和发展中国家。
3．了解东亚、东南亚、南亚、中亚的地理位置、自然环境和居民、经济，了解日本、印度尼西亚、新加坡、印度、巴基斯坦等国家的基本概况。在高考中，本考点的知识在考查识记的基础上，往往与高中的理论结合起来，以代表性的个案为突破口，如亚太经合组织、东盟、克什米尔问题等，是高考中的热点。
4．掌握西亚、北非和撒哈拉以南的非洲位置、范围及其主要国家和城市，主要的区域特征。由于该地区石油资源在世界上占有非常重要的地位，对整个世界经济有着举足轻重的影响，每一次石油价格的波动，都能引起世界经济的波动。因此，这是成为世界注目的热点。此外，该地区宗教、民族复杂，冲突不断，也引起世人关注，这些都可能成为高考热点。
5．了解欧洲西部、欧洲东部和北亚的位置范围，主要国家及主要城市、主要区域特征，德国和俄罗斯的地理特征。本考点在世界地理中占主要地位，该地区经济发达，对外贸易发达，对世界经济发展起着重要作用，是高考中重点考查的内容。在高考中本考点往往与高中地理及其他学科综合考查，如欧洲的工业革命、二战、苏联解体、欧元诞生及使用、科索沃危机、车臣问题等，都是高考的热点问题。
6．(1)了解美洲、大洋洲的位置、范围、地形、气候、河流等自然特征。(2)了解南极洲的位置及自然环境特点；理解人类对南极洲科学考察和保护南极环境的意义。(3)了解美洲、大洋洲的主要国家及其首都。(4)掌握美国、澳大利亚和巴西等国的自然及经济状况。(5)能根据相关资料对不同的国家和区域进行分析比较。
