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常见天气系统教学设计二(3)

时间:2014-02-28  归属:地理教学设计
教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

准备

打开教室多媒体设备。

分发学案。

 

 

学习内容导入

激发学习兴趣

 

 

播放视频“天气预报”。提示学生。

1.注意观察天气的图变化。

2.注意主持人的语言。

观看视频。

 

以“某日天气预报”这一视频引入学习内容,激发学生兴趣和探究欲望,

 

引入新课:不同地区不同时间不同的天气状况是受不同的天气系统影响的。

板书:天气系统──锋面

记笔记。

初步接触“天气系统”这一概念。

确定学习目标。

 

 

 

 

 

 

 

锋的定义

 

 

 

 

 

 

 

 

 

锋面的分类

 

锋面系统是影响我国的主要天气系统,我国的降水和一些灾害性天气大都与锋面有联系,请大家阅读教材P41和学案资料图一,思考问题:

1.什么是气团?

2.什么是锋面?锋线?锋?

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  • 关键词:天气系统教学设计
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