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高中地理知识讲解-气旋、反气旋、冷锋、暖锋、风力风向

时间:2020-03-22  归属:地理试题解析

知识点

气旋与反气旋,是两种相反的天气系统,它们的天气、风向(近地面)分别为:

(1)气旋

气旋为低气压中心,周围的空气向气旋中心涌入,旋转上升。

①天气:在垂直方向上,盛行上升气流,气流上升的过程中,遇冷凝结,形成降水;

②风向:在水平方向上,气流涌向气旋中心,并发生偏转(北右南左),因此表现出的旋转方向为【北逆南顺】。

(2)反气旋

反气旋为高气压中心,空气由中心流向四周。

①天气:在垂直方向上,盛行下降气流,天气晴朗、少云;

②风向:在水平方向上,气流由中心向四周流动,并发生偏转(北右南左),因此表现出的旋转方向为【北顺南逆】。

高中地理——每日讲1题(气旋、反气旋、冷锋、暖锋、风力风向)

图1 气旋与反气旋的区别

 

冷锋、暖锋是两种不同的天气系统,冷锋的符号为三角形,暖锋为半圆形,三角形与半圆形指向的方向,即为锋面的移动方向。冷锋与暖锋过境时的气温、气压变化,如下所示:

(1) 冷锋

冷气团的势力强大,主动向暖气团靠近,暖气团被迫抬升。

①过境前,由暖气团控制,气压低、气温高、天气晴朗;

②过境时,冷暖气团相遇,气压变高,气温变低,阴天、大风、降水,降水主要集中在【锋后】;

③过境后,由冷气团控制,气压高、气温低、天气晴朗。

(2)暖锋

暖气团的势力强大,主动向冷气团靠近,冷气团被迫后退。

①过境前,由冷气团控制,气压高、气温低、天气晴朗;

②过境时,冷暖气团相遇,气压变低,气温变高,连续性降水,降水主要集中在【锋前】;

③过境后,由暖气团控制,气压低、气温高、天气晴朗。

高中地理——每日讲1题(气旋、反气旋、冷锋、暖锋、风力风向)

图2 冷锋与暖锋的区别


例题

高中地理——每日讲1题(气旋、反气旋、冷锋、暖锋、风力风向)

图3 例题

答案:A、D

精讲精析:(1)分析各地的气压情况。图中为我国5月份的海平面等压线分布图,从等压线的分布上可以看出,①我国北方等压线稠密、为低压中心,且分布着一个冷锋;我国南方等压线稀疏,气压较高;②菲律宾附近海域等压线十分稠密,为低压中心,且中间有一个台风的符号,表明此时菲律宾正遭受台风的侵袭。

(2)分析各地的天气。①冷锋过境时,会带来大风、降温和雨雪天气,降水多集中在锋后。此时冷锋正由西北向东南运动(冷锋的三角形符号,由西北指向东南),a地正好处于冷锋的锋后,冷锋刚刚过境。此时a地受冷气团控制,并且位于锋后,因此a地会出现大风、降温和降水;②b、c两地处于低气压中心,空气受热上升,容易成云致雨。但这两个地区受到暖气团的控制,气温较高;③d地的气压较高,但附近的等压线稠密,风力较大。另外d地受到暖气团的控制,温度较高。因此总体来说,a地为大风、降温和雨雪天气,b、c两地为降水和温暖的天气,d地为大风和温暖的天气。

(3)分析容易出现灾难性海浪的地区。①菲律宾附近海域出现了台风,因此容易产生灾难性的海浪;②黄海、台湾海峡和海南岛附近海域的海平面气压较高,等压线稀疏,因此风力较小,不易产生灾难性的海浪。


总结

本节的例题中,主要考查了气旋和冷锋控制下的天气,在答题时注意要从气温高低、有无降水(晴朗/多云)、风力大小来回答,防止遗漏要点。其中风力、风向的判断,可以按照以下步骤:

①画出气压梯度力。找出高压和低压,垂直于等压线,由高压指向低压(蓝色箭头),即为气压梯度力。

②画出风向。考虑地转偏向力的影响(北右南左),北半球向右偏转(红色箭头),即为风向;

③确定风力。等压线越稠密,风力越大;

④写出风向。风向,即风吹来的方向,风从东南方吹来,即为东南风。

高中地理——每日讲1题(气旋、反气旋、冷锋、暖锋、风力风向)

图4 风向的判断


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