快递已成为一种生活时尚，走进千家万户。以下左图是某快递公司在南昌设立的主要网点，右图是快递三轮车，快递三轮车是连结网点与客户的主要交通运输工具。
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（1）说明图示快递网点共同的区位优势。（5分）
（2）分析三轮车成为快递网点连结客户主要交通工具的原因。（4分）
（3）快递货物存在过度包装现象，分析过度包装对环境的不利影响。（4分）
答案：(1)人口密度大（1分），经济发达（1分），对快递业务需求大（1分）；交通便利（1分），有利于货物集散（1分）。
（2）三轮车机动灵活（车型小）（1分），便于经过小巷（小路）（1分），装卸方便（周转快）（1分），适合短途运输（具有一定的载重量）（1分）。
（3）消耗资源（1分），造成资源过度开发（1分）；产生废弃物多（1分），造成环境污染（1分）。
学生答题存在的问题：（1）学生没有形成逻辑表达，多仅简单写交通运输、市场广阔或者市场需求量大，没有原因的叙述。特别是交通便利，利于货物的集散很少有人写到。部分学生审题不清楚，答成分布特征。
（2）审题不清楚，不会结合三轮车的优势进行比较分析，没有强调连接客户的原因，单纯从三轮车本身分析，比如遮风挡雨等。文字叙述过于口头化。
（3）不少学生没有从资源浪费、生态破坏角度分析，更多的是从环境污染单一角度重复答题。
本次考试问题总结：
1.对问题中的指令词不敏感，对答题的限定域不清楚，审题能力较差；
2.对基本原理、概念掌握不够，常见原理的叙述模糊；
3.答题中原因和结论的叙述衔接不够，逻辑思维较混乱；
4.思维宽度不够，答题角度受限；
5.语言表述不规范，口语化明显，书写不规范，重复单个角度答题现象明显。