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2017年10月海南省北师大万宁附属中学地理组高考题专项命题大赛地理试题

时间:2017-11-15  归属:地理试题解析

据北京市发改委负责人介绍,2016年,北京市要确保完成人口调控目标。城六区常住人口较2015年下降3%,实现人口由增转降的拐点,东城、西城继续保持负增长,朝阳、海淀、丰台、石景山要首次实现负增长。平原五区和山区在做好自身人口调控工作的同时,有序承接中心城区人口疏解。2020年人口数量要控制在2300万以内,该数量是以北京市水资源的承载力计算而来。据资料回答1~3题。

1.北京人口不断聚集的原因的说法正确的是:

①就业、收入的吸引力继续存在,北京的收入水平远高于周边地区;

②高房价和交通拥堵不能成为阻碍北京人口增长的因素;

③公共服务水平全国最好;

④相对周边城市,外来人口生活成本较低

A.①②③             B.①②④            C.②③④           D.①③④
2.规划中的2020年的人口数量是北京市的
    A.户籍人口数量       B.外来人口数量      C.合理人口容量     D.环境人口容量
3. 北京市城六区人口为首次出现由增转降的拐点,其控制人口规模所需调整的产业为
    ①机械制造产业   ②高新技术产业   ③文化创意产业   ④水果批发业  ⑤蔬菜零售业
    A.①②⑤            B.①⑤             C.①④             D.③④⑤
【答案】1、D    2、D   3.C
【解析】

1. 高房价和交通拥堵可能成为阻碍北京人口增长的因素;故①②③④为正确答案,选D;
    2.2300万人口数量是以北京市水资源的承载力计算而来,也就是按北京市水资源数量计算当地能供养的人口的最大值,故应为北京的学科网环境人口容量。D正确。
    3.高新技术产业,文化创意产业不是劳动密集型产业,蔬菜零售业是市民生活所必需的,因此不能向外转移,而机械工业和水果批发业则可以成为调整的产业,以达到减轻北京中心城区人口压力的柴可夫斯基目标。C正确。
    考点:环境人口容量

下图示意某市2011~2015年GDP增长与用电量的变化,读图完成4~5题。

2017年10月海南省北师大万宁附属中学地理组高考题专项命题大赛试题【解析】

4.2010~2015年期间,有关该市用电量的说法不正确的是
A.2014年用电量最大                    B.生产用电多于生活用电
C.单位产值耗电量趋于增加              D.生活用电逐年增加

5.该市2011~2015年第二产业用电量变化的原因可能是
A.产业结构调整                        B.使用新型能源
C.实行工休制度                        D.实行拉闸限电

【答案】4、C    5、A

【解析】
4.读图,根据用电量柱状图判断,2014年总用电量最大;生活用电少于第二、三产业生产用电;

生活用电是逐年增加的,而因产业结构调整,二、三产业用电总量增加不明显,而GDP总量是增加

的,因而单位产值能耗是减少的,选C。
5.该市2011~2015年第二产业用电量变化,最可能是产业结构调整,高耗能企业减少,A对。

使用新能源不是降低用电量的原因,B错。实行工休制度,实行拉闸限电不能减少单位能耗,使用

电量下降,C、D错。
考点:工业结构调整及能源的利用。

请读材料一和材料二,回答6~7题:

材料一:包海高铁是贯穿中西部地区结合部的南北高铁大动脉,贯穿长江经济带、湖北、湖南,将把“一带一路”经济带和长江经济带连接,且将中国南北几个大干线,包括徐州到兰州高铁、沪汉蓉、沪昆、贵广、南广高铁衔接,是一条通江达海的路网通道,该线路也将呼包鄂榆、关中、成渝、长株潭、北部湾等城市群连接。是一条承载国家战略的西部高铁通道。

材料二:包海高铁示意图

2017年10月海南省北师大万宁附属中学地理组高考题专项命题大赛试题【解析】

6.有关包海高铁修建意义的说法正确的是:

A.包头一延安段将分担部分运煤压力       B.将使沿线旅游业正进一步拓展市场空间

C.海南环岛高铁的运输压力将会减小       D.地形条件将决定包海高铁线路的走向

7.包海高铁可能使下列旅客运输方式面临较强的竞争压力

A.延安到西安的航空运输                 B.兰州至西安的公路运输

C.昆明到上海的航空运输                 D.桂林到海口的公路运输

【答案】6、B    7、D

【解析】
6.高铁是客运专线,不可能分担煤的运输压力;包海高铁如果建成,赴岛旅游人数会明显增加,

环岛高铁的运输压力只会增加;决定高铁线路走向的是社会经济因素;因而B项正确。
7.高铁在中距离运输上与航空竞争激烈,在中短距离运输上可能对同线路的公路产生竞争,故D

项正确

考点:本题主要考查地理环境对交通建设与运营的影响及不同运输方式的特点。

 读某岛屿位置图,完成8-9题。

2017年10月海南省北师大万宁附属中学地理组高考题专项命题大赛试题【解析】

8.世界著名工业区鲁尔区位于该岛的(  

A.东南方向 B.东北方向

C.西南方向 D.西北方向

9.12月22日该岛昼长为0小时的地区南北跨度约有(  

A.0千米 B.1 800千米

C.600千米 D.3 000千米

【答案】8.A  9.B

【解析】第8题,鲁尔区在德国,两地间东西方向选择劣弧一侧,即经度差小于180°的一侧。根据经度判断鲁尔区位于该岛东侧。根据纬度判断,鲁尔区位于该岛的南面,所以位于该岛东南方向。

第9题,读图,图中虚线为北极圈,度数是66°34′N,和70°N之间的纬度差是3°26′。12月22日66°34′N及其以北地区有极夜,其昼长为0,所以12月22日该岛昼长为0小时的地区南北跨度就是从该岛最北边到北极圈的距离,故南北跨度16°~17°,根据同一经线上纬度1°距离111千米,可知距离最接近1800千米。

【考点】区域定位、经纬网判断方向、计算距离、极夜的时空分布规律

      海南东山岭遍山都是奇石,在其中一块花岗岩巨石上刻有2017年10月海南省北师大万宁附属中学地理组高考题专项命题大赛试题【解析】“海南第一山”。据此完成10-11题。

10.组成该巨石的矿物直接来自(  

A.地壳上部      B.地表

C.地壳下部     D.地幔

11.该巨石从形成到出露所经历的地质过程依次是(  

A.地壳抬升-侵蚀搬运-岩浆侵入-风化剥蚀

B.固结成岩-风化剥蚀-侵蚀搬运-地壳抬升

C.岩浆侵入-地壳抬升-风化剥蚀-侵蚀搬运

D.侵蚀搬运-岩浆侵入-地壳抬升-固结成岩

 【答案】10.D  11.C

【解析】第10题,巨石为花岗岩,矿物来自上地幔的软流层。第11题,岩浆侵入后形成花岗岩,地壳上升出露地表,被风化侵蚀再搬运留下巨石。

【考点】地壳物质的循环、地质作用

    读某山地相关等值线图,回答:

2017年10月海南省北师大万宁附属中学地理组高考题专项命题大赛试题【解析】

12.该山地的南坡属于(  

①阳坡    ②阴坡 ③背风坡 ④迎风坡

A.②④ B.②③ C.①④ D.①③ 

【答案】12.C

【解析】从图中看,该山地4 800米高度的北坡气温在3℃,而南坡气温高于3℃,南坡气温高,南坡应是阳坡。但同时南坡雪线低,所以只能是迎风坡,北坡是背风坡。

【考点】等值线的阅读,雪线高度与气温、降水的关系。不同坡向的判定。

     读世界局部地区示意图,左图中箭头代表洋流流向,右图虚线代表航线。读图回答13~14题。

2017年10月海南省北师大万宁附属中学地理组高考题专项命题大赛试题【解析】

2017年10月海南省北师大万宁附属中学地理组高考题专项命题大赛试题【解析】

13.影响右图中A港成为不冻港的洋流,其成因与左图中 的洋流最相似(  

A.①地附近 B.②地附近

C.③地附近 D.④地附近

14.以③为中心的环流圈(  

A.该环流圈沿岸没有热带雨林气候分布

B.其中的一支是东澳大利亚暖流

C.是南半球的副热带环流

D.位于印度洋,洋流流向会随季节而改变

【答案】13.A   14.C

【解析】第13题,A港是摩尔曼斯克,成为不冻港是因为受到了北大西洋暖流的影响,该洋流与南半球的西风漂流都是受西风影响形成,二者成因最相似,①地附近的洋流环绕在南极洲的周围向东流动,是西风漂流。

第14题,结合图中的海陆轮廓可知,③位于印度洋的南部,该环流是南半球的副热带环流,其西支是马达加斯加暖流、沿岸(马达加斯加东部)有热带雨林气候分布,东支是西澳大利亚寒流;位于北印度洋海区的洋流流向才会随季节而变化。

【考点】洋流的成因、分布、特点及其对地理环境的影响

 

 二、综合题

(一)、必做题

21.(10分)读我国政区局部地图,图中甲城风俗2017年10月海南省北师大万宁附属中学地理组高考题专项命题大赛试题【解析】

民情独特、宗教色彩浓厚,地处某河中游河谷平原;乙城是联合国教科文组织确定的世界美食之都,甲城年日照时数3000小时,比乙城多1800小时,两地的生产生活均受气候的影响。请推测:

 

冬季夜晚多年平均气温甲城        (高/低)于乙城,分析成因。(10分)

 

【答案】⑴低(2分)

与乙城相比,甲城虽然纬度略低,但海拔高,空气稀薄,湿度小,云量少,大气逆辐射弱(4分),位于河谷,夜里吹山风,使山上的冷空气下沉至谷底(2分);乙城北侧的山脉削弱了冷空气的势力,且乙城规模更大,城市热岛效应更强(2分)。

【解析】分析气温状况及成因,运用影响气温的因素即太阳辐射、大气环流、下垫面及其相互关系,结合甲、乙两城市进行区域性综合分析。

【考点】影响气温的因素分析

 

22..图1为亚洲部分区域图,图2中的①、②、③为甲、乙、丙三地年内气温与降水量变化图。读图回答下列问题(20分)。

2017年10月海南省北师大万宁附属中学地理组高考题专项命题大赛试题【解析】

2017年10月海南省北师大万宁附属中学地理组高考题专项命题大赛试题【解析】

(1)图中甲、乙、丙三地所对应的分别是图(2)中的哪一个气候资料                      

图中乙所在半岛的主要气候类型与丙地气候类型在形成原因与气候特点异同点各是什么?                              

若无青藏高原的隆起,乙地冬季气温将________     ,这反映了地理环境的            。(10分)

(2)图1中阴影区域的主要农产品是________,该农业地域类型的空间分布特征是            

                              ,影响当地农业类型的主导社会经济因素是____________。(6分)

(3)分析丙地的特色农业地域类型的形成条件。(4分)

【答案】

⑴甲——②,乙——③,丙 ——①;

乙半岛主要是热带季风气候,成因是海陆热力差异和气压带风带的季节移动,特点是终年高温,

旱雨季明显,夏季盛行西南风,冬季盛行东北风;

丙地气候类型是亚热带季风气候,成因是海陆热力差异,特点是高温多雨,冬季低温少雨,夏

季盛行东南风,冬季盛行偏北风。

或者:两地成因上的相同点都有海陆热力差异,不同点是乙半岛还有气压带风带的季节移动;

两地在气候特点方面,都有风向的明显季节变化,降水都主要在夏季。不同点是乙地终年高温而丙地是夏季高温,冬季低温;两地风向也有差异。乙地夏季是西南风,冬季是东北风,而丙地夏季是东南风,冬季是偏北风,且乙地降水量一般大于丙地。

⑵水稻     主要分布在夏季高温多雨的季风气候区的平原、丘陵和盆地区,(或主要在亚洲的

东部、东南部及南部)    劳动力

⑶该地基塘农业,形成自然条件是:高温多雨的气候,地势低平,水网密布。社会经济条件是:城市经济发达,市场条件优越。

 

【解析】

(1)从气候资料和地理位置可判断甲、乙、丙三地分别为热带沙漠气候,热带季风气候;亚热带季风气候。青藏高原的隆起,阻挡了冬季风的南下,使乙地冬季气温偏高,说明地理环境具有整体性特征。

(2)阴影区域为东亚、南亚、东南亚的季风区,主要为水稻种植区;劳动力充足,便于发展此类农业。

(3)从自然与社会经济两方面进行分析。

考点:主要气候类型特点与成因及对农业的影响。社会经济因素与农业发展的关系。

 

 

(二)、选做题

23、旅游地理

2017年10月海南省北师大万宁附属中学地理组高考题专项命题大赛试题【解析】

 海南万宁龙滚镇,西依革命根据地六连岭东麓,东濒浩瀚南海,是著名的侨乡(如图)。中非合作永久会址选址于万宁市龙滚镇的山根湾,2015年9月14日,项目正式动工。计划在两年建成永久会址会议中心;后续工程还将建设中非非物质文化遗产博览园、中非产权交易中心、中非合作交流促进基地等相关配套设施。届时将有50多个非洲国家和国内30多个城市的非物质文化遗产在这里进行交融,而且还将扩大中国与非洲50多个国家的资产产权交易,促进贸易发展。另外,50多个非洲国家的签证官将在会址长期办公。

分析中非合作永久会址建成、使用后,对龙滚镇旅游业发展的积极影响。(10分)

【答案】提高知名度,扩大客源市场;(2分)会址建筑和非物质文化遗产的交流等既丰富了旅游资源,又会增加游客数量;(2分)完善交通,提高景区交通通达度;(2分)完善通信、住宿等基础设施;(2分)开展环境治理,提高景区环境质量。(2分) 提高服务质量;(2分)(任答5点,每点2分)

【解析】全面分析对旅游业发展的影响。

【考点】影响旅游业发展的因素分析

 

 

 

24.环境保护

材料1  槟榔,棕榈科槟榔属常绿乔木,乔木状,高10多米,最高可达30米,树形美观,花果期3-4月。槟榔原产马来西亚,中国主要分布云南、海南及台湾等热带地区。

槟榔是重要的中药材,海南、台湾、湖南等地群众自古就有咀嚼槟榔的习惯,但多食也会影响健康。每到槟榔上市季节,海南许多地方便被熏烤槟榔的“榔烟”笼罩,人们意见纷纷。

材料2

2017年10月海南省北师大万宁附属中学地理组高考题专项命题大赛试题【解析】

试从可持续发展角度对槟榔产业发展提出你的建议。

 

参考答案

及解析

1. 大力推广环保型槟榔烘干技术,减少环境污染;

2. 加强槟榔深加工,产品多样化,如药用、咀嚼食品,提高附加值;

3. 培植槟榔苗,绿化道路与荒山。

(其他答案合理可酌情给分)

考察内容

1. 可持续发展思想

2. 区域的资源开发与保护

命题意图

考查学生利用可持续发展思想分析实际问题的能力。

预设难度

0.6

解题中容易出现的问题

1. 无法结合可持续发展思想提出建议;

2. 不能根据材料提出针对性的建议


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