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广西梧州市第一中学2017年秋季高一年级9月份考试地理试卷

时间:2017-10-10  归属:地理试题解析

1. 下列属于天体系统的是 
①宇宙中的基本天体恒星和星云 ②宇宙中级别最高和最低的天体系统总星系和地月系 ③相互吸引的两颗恒星或两颗行星 ④沿同一轨道运行的流星群或小行星带 ⑤大熊座、小熊座和狮子座 ⑥相互吸引且相互绕转的大小天体 
A.②⑥ D.③⑥ C.④⑥ D.②③⑤

答案: A 
【解析】判断某些天体之间是否构成天体系统有两个基本条件:一是它们之间是否存在相互吸引的关系,二是它们之间是否相互绕转。同类天体之间因质量接近,特点相似,不可能存在相互绕转关系,不能构成天体系统。恒星和星云之间,恒星和恒星之间,行星与行星之间不能构成相互吸引、相互绕转的天体系统。 

2. 下列国家最有可能观测到极光的一组是
A.英国、墨西哥 B.加拿大、挪威C.意大利、西班牙 D.印度、巴基斯坦

答案: B 
【解析】 本题考查太阳活动对地球的影响。太阳活动对地球的影响:引起电离层挠动,影响无线电短波通讯;产生磁暴现象;产生极光现象;对地球气候产生影响。受磁场影响,极光多发生在高纬度地区。加拿大、挪威纬度较高,有可能观测到极光现象。所以本题选择B选项。

3. 太阳巨大的能量来源于

A.中心高温高压下的核聚变反应 B.太阳内部的核裂变反应

C.光球层释放的电磁波 D.色球层耀斑的爆发

答案: A 
【解析】 
本题考查太阳辐射的能量来源。太阳辐射的巨大能量主要来自太阳内部高温高压环境下的核聚变反应,即4个氢原子核聚变成1个氦原子,并发出巨大的能量和各种射线。。在此反应过程中,太阳质量不断减少而转化成了能量。所以本题选择A选项。

4. 类地行星与巨行星相比较

A.质量较大 B.平均密度较低 C.有固态的表壳 D.都有卫星但数量较少

答案: C 
【解析】 
本题考查类地行星与巨行星相比较。八大行星的分类:类地行星-水、金、地、火星;巨行星-木、土星;远日行星:天王、海王星;小行星带:位于火星和木星之间。类地行星与巨行星相比较距日近、表温高、卫星少或没有。所以本题选择C选项。

5.  耀斑爆发会干扰地球上的无线电短波通讯,往往在

A.子夜 B.白天 C.日出前 D.日落后

答案: B 
【解析】耀斑爆发时发射的高能粒子流随太阳风进入地球电离层,会引起电离层的扰动,此时在电离层传播的短波无线电信号被部分或全部吸收,从而导致通讯衰减或中断。因此只有地球面对太阳的一侧,才能受到太阳发射来的电磁波的最大影响。

6. 读 “太阳辐射光谱示意图”,下列因素中与A区(大气上界太阳辐射与地球表面太阳辐射差值)多少无关的是 

广西梧州市第一中学高一2017年秋季9月份考试地理【解析】

A.云层的厚薄 B.大气污染程度 C.大气密度 D.气温

答案: D 
【解析】本题考查大气对太阳辐射的削弱作用。大气对太阳辐射的削弱作用:吸收、反射、散射。大气对太阳辐射的吸收具有选择性,大气中的臭氧和氧原子主要吸收紫外线;水汽和二氧化碳主要吸收红外线;反射只要是云层;散射是空气分子。云层的厚薄、大气污染程度以及大气密度都会影响大气透明度进而影响到达地面的太阳辐射的多少。所以本题选择D选项。

7. 读“我国与全球同纬度太阳辐射总量对比图”,我国不同地区年太阳辐射总量与全球相比差异最大的地区在( )

广西梧州市第一中学高一2017年秋季9月份考试地理【解析】


A.20°N附近 B.25°N附近 C.30°N附近 D.35°N附近

答案: C 
解析:读图可知,在30°纬度附近,我国110°E沿线与全球的年太阳辐射总量的差异最大。 
考点:该题考查太阳辐射。

8. 太阳之所以成为太阳系的中心天体,最主要的原因是( )

A.有巨大的质量 B.位于太阳系中心 C.有极高的温度 D.能自己发光

答案: A 
【解析】天体之间是存在相互的万有引力,引力的大小与天体的质量主要有关。所以说太阳是因为巨大的质量才成为太阳系的中心天体。

9. 读“北半球某区域太阳黑子与年降水量相关性图”,完成第4题。 广西梧州市第一中学高一2017年秋季9月份考试地理【解析】图示信息说明( )

A.太阳活动影响地球电离层 B.黑子数增多时整个北半球降水减少

C.黑子数减少时整个北半球降水增加D.黑子相对数与该区域降水呈负相关

答案: D 
【解析】本题考查太阳活动对地球的影响和读图综合分析能力。图示反映太阳黑子数较多时,则降水量较少,而太阳黑子数较少时,降水量较多,即两者呈负相关。

10. 2009年2月24日至3月18日,用于我国广播电视节目传输的卫星将进入“日凌”期,届时卫星广播电视节目接收将受到“日凌”影响。所谓的“日凌”现象是指通信卫星处于太阳和地球之间,太阳较强的电磁波辐射就会进入接收系统,干扰通信信号,产生所谓的“日凌”现象。据此回答: 
下列有关“日凌”的叙述,正确的是 (  )

A.“日凌”产生时,地球位于太阳和通信卫星之间

B.“日凌”是太阳本身的一种异常活动

C.“日凌”是太阳对卫星通信的干扰现象

D.“日凌”是太阳黑子爆发的结果

答案: C 
【解析】本题考查天体系统。所谓的“日凌”现象是指通信卫星处于太阳和地球之间,太阳较强的电磁波辐射就会进入接收系统,干扰通信信号,产生所谓的“日凌”现象。“日凌”表示太阳对卫星通信的干扰现象。所以本题选择C选项。

11. 地球成为太阳系中有生命存在的特殊行星,是因为

A.地球所处的光照条件不断变化 B.宇宙空间无限大,天体运动互不影响

C.地球体积大小适中,使水能以液态存在

D.日地距离适中,使地球具有适宜的温度

答案: D 
【解析】解析本小题考查地球的特殊性,是太阳系中唯一有生命的天体的原因:宇宙环境的原因:八大行星各行其道,互不干扰使得地球有一个稳定的宇宙环境;太阳光照稳定使得地球接受的太阳热量比较稳定、地球自身的原因:适宜的日地距有利于形成适宜的温度;适宜的体积与质量有利于形成适合呼吸的大气。

12. 有人利用北极星和太阳来测定地理位置,测得结果如图所示。测得正午太阳高度角时,北京时间为13时30分。据图分析完成下题 广西梧州市第一中学高一2017年秋季9月份考试地理【解析】请判断该地的经纬度和太阳直射点的纬度

A.(50.5°N,97.5°E),23.5°N B.(39.5°N,97.5°E),12.5°N

C.(39.5°N,142.5°E),12.5°SD.(50.5°N,142.5°E),23.5°S

答案: A 
【解析】 
本题考查经纬度的判断。利用北极星确定纬度,根据北极星的仰角为50.5°,北极星的高度等于当地的地理纬度,只有北半球才能看到北极星,所以当地的地理纬度为50.5°N。根据正午太阳高度测定的时间确定经度。当地地方时为12:00,北京时间为13:30,则该地位于120°E的西方22.5°,则该地经度为97.5°E。该地正午太阳高度为63°,距离直射点27°,所以太阳折射点的纬度为23.5°。所以本题选择A选项。

13. 下图是一幅没有等高线注记的“局部地形图”,等高距为300米,AB是河段,当B点气温为15ºC时,则C点的气温是  (   )    

广西梧州市第一中学高一2017年秋季9月份考试地理【解析】

A.6ºC B.22.5ºC C.24ºC D.7.5ºC

答案: C 
解析:本题借助等高线地形图考查气温的计算方法。图示为等高线地形图,AB为河段,等高线向高处凸为山谷,河流在山谷中发育,因此推断B处海拔高,即海拔高度B>A>C。由于等高距为300米,故BC两地的高差为1500米,由于海拔相差1000米,气温相差6℃,因此C地的气温为15℃+6℃=24℃。 
考点:本题考查气温变化的影响因素。

14. 该图示意不同纬度四地白昼长度变化。若该图表示上半年a、b两月(a月早于b月),则①②③④四地纬度依次是  (  ) 

广西梧州市第一中学高一2017年秋季9月份考试地理【解析】

A.66.5°S、66°S、0°、40°N B.66.5°S、66°S、40°S、40°N

C.40°S 、66.5°N、66°N、0° D.66.5°N、66°N、40°N、40°S

答案: D 
【解析】根据图中信息可知,上半年(1月6月)北半球白昼逐渐增长,南半球白昼逐渐减小,所以④是南半球,排除A、B、C。选择A项。

15. 若该图所示为两地某日日期,则当天地球上日落方向为 ( ) 

广西梧州市第一中学高一2017年秋季9月份考试地理【解析】

A.北半球各地西北,南半球各地西南B.南半球各地西北,北半球各地西南

C.赤道上各地正西,其余各地西北

D.除极昼极夜区外,全球其余各地各地西北

答案: D 
解析:从图中可以看出,该日太阳直射北半球,全球各地日出于东北方向,日落于西北方向。 
考点:本题考查日出日落方位知识点。 
点评:解本题要用到知识点:北半球夏半年,全球日出东北、日落西北;北半球冬半年,全球日出东南、日落西南(极昼极夜区域除外)。

16. 下图为某大陆西岸一段河流在某季节的等潜水位线分布图,读图回答题。 广西梧州市第一中学高一2017年秋季9月份考试地理【解析】

此时下列叙述正确的是(  )

A.北印度洋海区洋流逆时针流动 B.亚洲高压最为强盛

C.澳大利亚北部海岸盛行东南风D.该河河口附近海水盐度达一年内最大值

答案: C 
解析:根据一组等潜水位线,判定河流流向,潜水位线的数值大小可以反映地势的高低,即潜水位线数值大表明地势较高。潜水位线的弯曲可以反映河流与潜水的补给关系,即作任意一条等潜水位线的垂线,且由数值高处指向低处,若垂线箭头指向河流,表明潜水补给河流,反之则河流补给潜水。如: 广西梧州市第一中学高一2017年秋季9月份考试地理【解析】


本小题根据等潜水位线的形态可确定此时河水补给潜水(或者可以确定此时河水水位高,河水补给潜水),故本区域河流处于汛期,又有图可知,本区域地处南纬30度至40度之间,在大陆西岸,气候类型为地中海气候,而地中海气候为冬雨型,南半球的冬季恰为北半球的夏季,北印度洋海区洋流受西南季风的影响,顺时针流动,故A错;北半球夏季,亚欧大陆为亚洲低压控制,故B错;澳大利亚北部海岸在东南信风带控制下盛行东南风,正确;由于降水量大该区域处于雨季,故该河河口附近海水盐度达一年内最小值,故D错。 
广西梧州市第一中学高一2017年秋季9月份考试地理【解析】

河流补给地下水 
(红色箭头表示河流流向,蓝色箭头与等潜水位线垂直,且并不指向河流,表明河流补给潜水) 
考点:本题考查等潜水位线的判读。 
点评:本题考查等潜水位线的判读,难度较大,解答本题的关键是掌握等潜水位线的判读技巧。 
知识小结:等潜水位线专题 
1.概念:潜水等水位线即潜水面等高线,根据潜水面上各自的水位标高绘制而成,一般绘在等高线地形图上。 
2.河流流向判断:潜水水位随地形而有起伏(呈正相关),可根据图中等潜水位线的数据递变(递增或递减)顺序判断出地势高低,河流都是由高处向低处流,可知河流流向。 
3.潜水的流向:垂直于等潜水位线,由高值区流向低值区。 
4.潜水的埋藏深度:是指潜水面到地表的距离。同一幅图上的地形等高线与潜水等水位线相交之点的数值之差,即二者高程之差,为该点的潜水埋藏深度。 
5.潜水流速的大小:取决于潜水的坡度。坡度越大,流速越快,坡度越小,流速越慢。在同一幅地图上,等潜水位线越密集的地方坡度越大,不同地图中要注意比例尺和高差。 
6.确定引水工程:为了最大限度地使潜不流入水井和排水沟,当等水位线凹凸不平、疏密不均时,取水井应布置在地下水汇流处,并且埋藏较浅处;当等水位线由密变稀时,取水井应布置在由密变稀的交界处,并与等潜水位线平行(注意不是垂直)。 
7.潜水与河水或湖泊水补给关系:一是作水平线法,比较水位高低,总是由水位高者补给水位低者;二是作出潜水流向,潜水向河流或湖泊流,则潜水补给河流或湖泊,潜水流向由河流或湖泊指向潜水,则河流水或湖泊水补给潜水。

17. 下图为某日不同地点太阳高度(不考虑负值)日变化幅度随纬度变化示意图,一年中,a值的变动范围是 

广西梧州市第一中学高一2017年秋季9月份考试地理【解析】

A.19.5°~66.5° B.23.5°~70.5°C.19.5°~90° D.0°~70.5°

答案: C 
解析:由横坐标可知这是某半球某日各地的太阳高度日变化图,甲地变化幅度最大,应为太阳直射纬度;乙地的日变化幅度与甲地的差等于甲地与赤道的差,所以乙地纬度与甲地的纬度差应等于甲地与赤道的差;丙地的日变化幅度到极地幅度变化增大,所以丙为出现极昼的纬度位置。一年之中春秋分时,甲、乙重合并位于赤道,丙、丁重合位于极点,a值最大达到90°;该半球夏至日时,a值最小,太阳直射回归线,所以甲点纬度为23.5°,乙点纬度为47°,丙点为66.5°,又因两地的日变化幅度差等于两地的正午太阳高度差,所以也等于这两地的纬度差,则a值为乙丙两地的纬度差,所以应为19.5°。故选C。 
考点:地球运动意义

18. 读某日北半球晨线上各点移动速度统计图,回答下题  广西梧州市第一中学高一2017年秋季9月份考试地理【解析】关于图中各地的说法,正确的是

A.此日可能为9月23日 B.甲点的速度大约为1667km/h

C.乙点的纬度可能是60° D.北京的正午太阳高度为73.5°

答案: B 
解析: 9月23日,晨昏线过极点,极点的线速度为0,图中各点线速度不为0,说明晨线不过极点,A错。读图,甲地的纬度为0度,说明位于赤道,所以速度大约为1667km/h,B对。晨昏线与纬线的切点,最低纬度数值为66.5°,不可能是60°,C错。北京的纬度约为40°,根据正午太阳高度角公式计算,一年中,北京的正午太阳高度范围是26.5°-73.5°,图中材料不能确定日期,D错。 
考点:晨昏线,正午太阳高度,地球自转的特征。

19. 为了探测莫霍界面的情况,在图中的A、B、C、D四点同时进行了地震波的测定,其中最迟得到从莫霍界面传来地震波的地点是(  )

广西梧州市第一中学高一2017年秋季9月份考试地理【解析】

解析:地壳的厚度与露出地表的部分高度呈正相关,大陆上海拔越高,地壳越厚,地震波从莫霍界面传播到测定点的时间越长。

答案:A

20. 有关对流层所达高度的叙述中,正确的是 (  )

A.低纬地区小于高纬地区 B.某地地区夏季大于冬季

C.沿海地区大于内陆地区 D.高原地区大于平原地区

解析:对流层所达到的高度与某地温度高低有关,近地面温度越高,对流层高度越高,所以低纬地区应大于高纬地区,同一地区夏季大于冬季;沿海地区与内陆地区相比,夏季沿海小于内陆,冬季沿海大于内陆;高原地区海拔高于平原地区,若在同纬度地区则高原地区对流层高度应小于平原地区。

答案:B

21. 关于地球圈层结构的叙述,正确的是

A.自然环境是由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈四大圈层交叉而成的

B.岩石圈是地球内部三大圈层中的一个圈层

C.生物圈就是指地球表层的生物所组成的圈层

D.水圈是一个连续而且规则的圈层

答案: A 
解析: 地球的圈层结构比较表

地球的圈层结构

重要特点

外部圈层

大气圈

大气圈是包裹地球的气体层,主要成分是氮和氧,是地球生命生存的基础条件之一。从地面开始,随着高度的增加,大气的密度迅速下降。

水圈

水圈由液态水、固态水和气态水组成,还可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水,其中陆地水与人类关系最为密切。

生物圈

生物圈中的生物广泛分布于地壳、水圈和大气圈中,是地球生态系统中最活跃的因素。

内部圈层

地壳

地壳可分为大陆地壳和大洋地壳,其中大洋地壳远比大陆地壳薄。

地幔

地幔中有一软流层,可能是岩浆的主要发源地。软流层以上的地壳和上地幔顶部被称为岩石圈。

地核

地核厚度约3400Km,温度很高,压力和密度很大

所以本题选择A选项。

22. 地壳最薄的地方一般位于

A.盆地 B.平原 C.海洋 D.高原

答案: C 

【解析】

试题分析:

地壳可分为大陆地壳和大洋地壳,其中大洋地壳远比大陆地壳薄。地壳最薄的地方一般位于海洋 。所以本题选择C选项。

【考点定位】地球的圈层结构.

【名师点睛】地壳是地壳表面一层薄薄的、由岩石组成的坚硬外壳.它是一个连续圈层,.地壳的厚度与露出地表的部分的高度成正比,宛如植物一样,上面部分越高,其根扎得越深.大陆厚,海洋薄,高山高原处更厚.平均厚度约为17千米。

23. 莫霍面使纵波(P波)和横波(S波)传播速度发生的显著变化是 (  

A.都明显降低 B.都明显提高

C.S波完全消失、P波突然降低 D.P波完全消失、S波突然降低

答案: B 
【解析】本题考查地震波传播速度的变化。通过莫霍界面,纵波和横波的速度都明显提高;经过古登堡界面,纵波速度减弱,横波消失。

24. 下列关于地球外部圈层的叙述,正确的是(  

A.地球外部圈层包括岩石圈、水圈、生物圈和大气圈

B.水圈是一个不连续但规则的圈层

C.地球外部圈层和岩石圈之间相互渗透,相互联系,相互制约,形成自然环境。

D.大气圈的主要成分是氧和氢

答案: A 
【解析】 
本题考查地球的圈层结构比较

地球的圈层结构

重要特点

外部圈层

大气圈

大气圈是包裹地球的气体层,主要成分是氮和氧,是地球生命生存的基础条件之一。从地面开始,随着高度的增加,大气的密度迅速下降。

水圈

水圈由液态水、固态水和气态水组成,还可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水,其中陆地水与人类关系最为密切。

生物圈

生物圈中的生物广泛分布于地壳、水圈和大气圈中,是地球生态系统中最活跃的因素。

内部圈层

地壳

地壳可分为大陆地壳和大洋地壳,其中大洋地壳远比大陆地壳薄。

地幔

地幔中有一软流层,可能是岩浆的主要发源地。软流层以上的地壳和上地幔顶部被称为岩石圈。

所以本题选择A选项。

25. 大陆科学钻探工程的实施,被称为“伸入地球内部的望远镜”,下列说法正确的是

A.我们人类对地球内部结构的研究成果是通过直接观测得到的

B.到目前为止,人们对地球内部的认识大多是通过地球物理等间接方法获得的

C.大陆科学钻探工程可以揭示整个地球内部的物质组成与结构构造

D.科学钻探并不能有效地监测某些地震活动

答案: B 
【解析】 
本题考查地球内部圈层的探索。上天、入地、下海是人类向自然界挑战的三大壮举。被称为伸入地球内部“望远镜”的大陆科学钻探是带动21世纪地球科学和相关工程技术发展的大科学工程,同时也是解决人类社会所面临的资源、灾害和环境等问题的重要基础研究课题之一,具有划时代的意义。到目前为止,人们对地球内部的认识大多是通过地球物理等间接方法获得的,如地震波。所以本题选择B选项。

二、 综合题

26. 据新华社电:我国将于2014年6月中旬择机发射神舟十号飞船,3名航天员将再次访问天宫一号。下图为我国四大航天发射基地分布图。据此回答下列问题。 广西梧州市第一中学高一2017年秋季9月份考试地理【解析】(1)根据酒泉卫星发射中心所处的位置,试说明该卫星发射中心附近的自然环境特征及其对航天发射的影响。 
(2)海南文昌是继酒泉、西昌、太原后的我国第四个航天发射基地,预计在2015年前投入使用,届时将形成我国四大航天发射基地格局。试分析海南文昌航天发射场的区位优势。

答案: (1)地势平坦,气候干燥,晴天多,大气能见度高;地处西北地区,多大风和扬沙等天气。影响:晴天多、能见度高,便于卫星的发射和跟踪;大风和扬沙天气多,不利于卫星发射,并危害航天发射设备等。 
(2)纬度低,自转线速度大,可提高火箭运载能力和节省能源;海运便利廉价,有利于运输大型火箭;三面临海,安全性高,有利于火箭残骸安全坠落。 
【解析】(1)酒泉卫星发射中心位于内蒙古高原,地势平坦,气候干燥,晴天多,大气能见度高,有利于卫星发射和跟踪,但大风和风沙天气多,对航天发射具有一定的危害性。 
(2)从纬度、运输条件和安全性等方面作答即可。

27. 读地震波传播速度和距离地表深度的关系图,回答下列问题。广西梧州市第一中学高一2017年秋季9月份考试地理【解析】(1)写出数字代表的地理事物名称: 
①____________界面;②____________界面;③曲线代表____________;④曲线代表____________。 
(2)写出字母代表的地球内部三大圈层的名称: 
A____________;B____________;C____________。 
(3)岩石圈范围是指( 

A.地壳和上地幔 B.地壳和上地幔顶部(软流层以上)

C.地壳和地幔 D.地壳

答案:(1)莫霍 古登堡  纵波 横波 (2)外核 地幔 地壳 (3)B 
【解析】 (1)由于地震波(纵波的传播使得快,横波的传播速度慢)在不同物质中传播使得是不同的,故根据这一特点,将地球内部圈层分为地壳、地幔、地核。它们的分界面分别是莫霍界面(纵波和横波的传播速度增加)、古登堡界面(纵波传播速度下降,横波消失),故结合图中地震波的波速变化,判断①莫霍界面、②古登堡界面;③为纵波波速变化曲线,④横波波速变化曲线。
(2)据上题,地球内部圈层(上到下)分为地壳、地幔、地核。A外核(地核分内核和外核)、B地幔、C地壳。 
(3)岩石圈是指软流层以上的圈层,即地壳和上地幔的顶部。故选B。 
考点:本题考查地球圈层结构

28. 左图是地震波波速与地球内部构造图,右图是我国东部部分地区地壳等厚度线图,读图回答下列各题: 广西梧州市第一中学高一2017年秋季9月份考试地理【解析】


(1)在左图中界面A上地震波纵波的波速变化是    ,物质形态是液态或熔融态的是    。(填字母) 
(2)要绘制地壳厚度剖面图,其0千米应位于 ( ) 
A.海平面     B.岩石圈底部   C.莫霍面    D.软流层中部 
(3)右图中所示地区地壳厚度的分布特点是_________________________________。 
(4)N地的地壳厚度大于38千米,该地的地形可能是__________ (填字母) 
A.山地    B.盆地  C.高原    D.湖泊

答案:  (1)  明显增加    D (2)  C   
(3)自西向东逐渐变薄(自东向西逐渐变厚)。    (4) A   
【解析】: (1)读图时先弄清楚横坐标与纵坐标,左图横坐标表示的是地震波的速度(自左向右递增),横坐标表示的是深度的变化(自上往下加深);根据地震波的性质,纵波速度快,可以通过固、液、气三态,横波速度慢,只能通过固态,可判断出E波是横波,F波是纵波;由图可看出在界面A上,F波(纵波)明显弯向右侧(大值),所以在左图中界面A上地震波纵波的波速变化是明显增加;由于横波无法穿过D层,只有纵波才能穿过,所以物质形态是液态或熔融态的是D。 
(2)地壳指的是地表往下到莫霍面的层次;即地壳的厚度也就是从莫霍面到地表的厚度,所以要绘制地壳剖面图,其0千米应为于莫霍面。 
(3)右图是我国东部部分地区地壳等厚度线图,等厚度线值越大即地壳越厚,等厚度线值越小即地壳越薄;看图右图东侧等厚度线值大,地壳较厚,西侧等厚度线指小,地壳较薄(一般方向上北下南左西右东),可得出右图中所示地区地壳厚度的分布特点是自西向东逐渐变薄(自东向西逐渐变厚)。 
(4)地壳厚度越大,说明海拔(地势)越高,结合题意“N地的地壳厚度大于38千米”,可知N地地势中间高四周低,可判断该地地形可能是山地。 
考点:地球的圈层结构

29. 下图中,图甲为地表三圈环流剖面图(局部,N为北极点);图乙为某季节某半球近地面风带分布模式图,读图完成下列问题。广西梧州市第一中学高一2017年秋季9月份考试地理【解析】


(1)图甲中字母所表示的纬度为30°、60°的点分别是____________、____________。 
(2)图甲中B处是____________风带,与图乙中____________处(a或b)的风向一致。 
(3)图甲中C处是____________气压带,C与D处风带两者交替控制形成的气候类型是____________,在图乙所示季节,该气候的特征是_____________________。 
(4)考虑海陆分布等实际情况,此季节b处的气候特征 (  )

A.炎热干燥

B.高温多雨

C.温和干燥

D.温和湿润

(5)N气压带的成因是________________________________________________,E气压带的成因是____________(动力或热力)原因。

答案:

(1)C E (2)东北信 a (3)副热带高 地中海气候 炎热干燥(4)地处高纬,气温低,空气收缩下沉 动力

【解析】本题主要考查全球气压带、风带的分布与移动及其对气候的影响等相关内容,同时考查图表的分析解读能力。

解读甲图时应依据文字信息地表三圈环流剖面图(局部)和N为北极点,确定图中字母各自所代表的地理意义分别是:A为赤道,此处以上升气流为主,属于赤道低气压带;B为北半球的东北信风带;C处对应的纬度为北纬30°,属于副热带高气压带;D为中纬西风带(西南风);E处对应的纬度为北纬60°,来自南北两股冷暖性质不同的气流相遇形成极锋,因动力原因形成副极地低气压带;N处纬度高,气温低,大气收缩下沉在近地表集聚形成高气压,属于极地高气压带。

解读图乙时,应注意此图为极点俯视图,从图中箭头表示的风向看,属于向右偏转形成的,说明是北半球部分,因此可以判断图中a处风带为东北信风带,b处风带为中纬西风带(西南风);图乙中显示的气压带位置主要位于北纬30°以北,说明此季节气压带、风带的位置向北移动了,对应的季节应是北半球的夏季,因此受西风带和副热带高气压带交替控制形成的地中海气候区此时的气候特征为高温干燥;因图乙表示北半球,故图中字母b处对应的纬度位置为北纬30°到北纬40°之间,经度位置约为东经120°附近,由此可以确定b处位于亚欧大陆东部中纬度地区,属于温带季风气候,此时为夏季,其气候特征应是高温多雨时期。

30. 立竿测影是测算正午太阳高度的简易方法,我国许多中学兴趣小组都开展过此项活动。甲图表示测量的方法,乙图为兴趣小组绘制的正午竿影长度变化图,图中的数字编号分别代表二分二至时刻的竿影长度。读图回答下列问题:广西梧州市第一中学高一2017年秋季9月份考试地理【解析】 (1 )根据甲图所示,图中代表所测太阳高度角的字母是________。 
 (2 )该地从春分日到秋分日的正午竿影长度变化情况是________________________,对应的正午太阳高度的变化是  ( )

A.逐日变大B.先变大,后变小C.先变小,后变大D.逐日变小

(3 )该地理实验的开展,除了需要竹竿外,还需要准备的器材有_____________(举一个)。 
(4 )如果上海(121°E)的中学生要开展立竿测影求正午太阳高度的活动,则记录竿影长度的时刻应该是北京时间________________。 
(5)根据乙图判断,测量上述数据的学校位于 (   )

A.北回归线与赤道之间

B.南回归线与赤道之间

C.北回归线以北

D.不能判断

(6)已知竹竿的长度为2米,插入泥土中20厘米。测得①时的竿影长度为1.8米,则学校所在的纬度是________________。

答案:(1 )A   (2 )先变短,再变长 B  

(3 )尺(卷尺),手表(任选一个)  
(4 )11时56分   (5)C (6)45°N   
【解析】  (1 )太阳高度角为太阳光线和当地地平面的夹角,图中∠A为太阳光线与地平面的夹角。 
 (2 )春分日太阳直射赤道,然后太阳直射点逐渐向北移动,该地正午太阳高度逐渐增大,杆子的影子逐渐变短,6月22日夏至日太阳直射点移动到最北位置北回归线,该地正午太阳高度达到最大,杆子的影子达到最短,过后太阳直射点逐渐向南移动到赤道,正午太阳高度逐渐变小,杆子的影子逐渐增长。 
(3 )测量杆子和影子的长度需要尺,测量正午影子长度需要手表确定时间。 
(4 )记录正午影长的地方时为12:00。该地经度为121°E,比北京时间早4分钟,所以当地地方时为12:00,北京时间为11:56分。 
(5)影子最长时为冬至,影子最短时为夏至。该地影子一直朝向一个方向,影子始终指向北方,说明该地位于北回归线以北地区。所以本题选择C选项。 
(6)影子位于①处时,为春分日,太阳直射赤道。影子长度为1.8米,与杆子长度相等,计算太阳高度为45°,说明该地距离直射点45°。所以该地的地理纬度是45°N 
考点:本题考查地球运动产生的地理现象;“二分二至日”光照图判读。 
点评:根据太阳直射点的位置、地球在公转轨道的位置、南北半球昼夜长短情况等判断地球的节气“二分二至日”。北半球夏至日(6月22日前后)太阳直射北回归线,北半球昼长夜短,北极圈及其以北出现极昼现象;冬至日(12月22日前后)太阳直射南回归线,北半球昼短夜长,北极圈及其以北地区出现极夜现象;春秋二分太阳直射赤道,全球昼夜等长。


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