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地理高考复习方法策略18讲:第6讲用“减法”理解整体性和差异性(2)

时间:2017-09-10  归属:地理试题解析
16.下面为“南美洲自然带分布图和南美洲局部地区示意图”,读图回答下列问题。
高考复习方法策略18讲:第6讲、用“减法”理解整体性和差异性高考复习方法策略18讲:第6讲、用“减法”理解整体性和差异性
高考复习方法策略18讲:第6讲、用“减法”理解整体性和差异性
(1)智利火山地震多发,原因是____________________________。
(2)图中字母A代表的自然带是__________________,其气候特征表现为_______________。
(3)图中字母B代表的自然带是____________,在南美洲的分布特征是___________,形成这一特征的影响因素有________________和______________。
(4)C地区自然带的主要形成原因是_________________________。
(5)图中甲、乙两图代表安第斯山脉西坡植被分布的是________图,乙图中自然带①—⑤—⑥—⑦的变化体现____________________的地域分异规律。
答案.(1)位于板块碰撞挤压处(1分),地壳活跃(1分)
(2)亚热带常绿硬叶林带(1分)   夏季炎热干燥,冬季温和湿润(2分)
(3)热带荒漠带(1分)  分布于西海岸(1分),南北狭长延伸(1分)   地形(1分) 洋流(1分)
(4)受巴西暖流影响,增温增湿(1分) ;位于来自海洋的东南信风的迎风坡,多地形雨(1分)
(5)乙(1分)  从赤道到两极(1分)
【解析】试题分析:
(1)智力地处南美洲西部,这里是南极洲板块与美洲板块碰撞挤压处,地壳活跃,多火山、地震。
(2)图中A是地中海气候,代表性植被是亚热带常绿硬叶林带;地中海气候冬季受西风带影响,温和湿润,夏季受副高压控制,炎热干燥。
(3)B是热带沙漠气候,代表植被是热带荒漠带。在南美洲主要分布于西海岸,南北狭长延伸。主要受其西部高山阻挡,只分布在沿海;流经沿岸地区的秘鲁寒流,减温减湿,使荒漠带向北延伸。
(4)C地区是热带雨林带,地处巴西高原的东南部,受巴西暖流影响,增温增湿 ;又位于来自海洋的东南信风的迎风坡,多地形雨。
(5)两图的荒漠带分布的纬度不同:在甲图南纬30-50,为温带荒漠;乙图5南纬5-30,为热带荒漠;可判断甲图在大陆东岸,乙图在大陆西岸。乙图中自然带①热带雨林—⑤热带荒漠—⑥亚热带常绿硬叶林带—⑦温带落叶阔叶林带的变化是热量差异,体现了由赤道向两极的地域分异规律。
考点:本题主要考查区域自然地理环境特征。
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  • 关键词:整体性差异性高考复习方法减法
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