与去年相比，今年高考文综卷地理部分稳中有升，但难而不偏。单科综合题由2题回到1题，还原到2006年前传统格式，但难度系数由去年的0.52回升到0.40-0.45。世界地理区域内容比重明显大增，颠覆了过去以中国地理区域考查为主的格局。整体上卷面自然地理内容占绝对优势。弱化热点问题，回避了奥运、雪灾、地震、节能减排等热点，但间接考了改革开放30年热点。
试题命题主要有以下两大突出特点：一、注重对考生基本地理素养的考核，强调知识的综合、联系与迁移。如地球运动部分组题，采用数学图像形式考查地球运动、公转意义，以其内容命题，最能考查学生基本地理原理掌握和运用能力。二、图表多样，突出地理学科特色。试卷涉及到的区域图、扇形百分比图、统计表格图、等值线图、模式图共6幅，种类比较齐全，几乎是无题不考图。
1～2题：农业地域、农业区位
本题考查点在于通过统计图中的农作物种植比例变化、题干文字等有效信息，调动和运用所学知识，分析农业的地域分布及农业区位因素的变化问题。
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第1题，准确提取文字信息中该地“1月平均气温3℃”、统计图信息“1985年作物种植结构以水稻、油菜为主”是关键，“ 1月均气温3℃”“水稻”说明此地位于我国南方地区，而我国油菜种植区又主要分布在长江流域，只有“太湖平原”才具有这种农业地域特点。
第2题，统计图信息“1985年作物种植结构以水稻、油菜为主”变化到“2005年作物种植结构以花卉、蔬菜为主”，表征该地农业地域类型由水稻种植业向园艺业转变，这是市场区位成为主导区位的结果。
3～4题：人口结构、人口数量、人口地域
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本组题主要通过图表数字信息呈现出人口年龄结构、人口数量变化反映人口地域变化等特点，考查学生对人口相关知识的掌握程度。
第3题，人口增长率取决于人口自然增长和人口机械增长，图表数字信息显示该地18年来人口变化最大的特点在于总人口增加了666万，约为1982年的19倍，同时15～64岁的比重上升了32.03％，而我国在20世纪80年代就已经实行了计划生育，且该地又位于某城市，因而，人口机械增长（人口迁入）导致该地人口总量增长更合乎我国的人口国情。
第4题，上题结论人口迁入是导致该地人口增长的主要因素，表中反映该地人口在1982～2000年间人口增长速度很快，而经济因素又是导致这一时期人口迁移的主要因素，再结合我国的国情说明该地是一个因改革开放而迅速发展起来的新兴城市，惟有深圳符合这一要求。南京和西安都是古都，人口早已超过百万，沈阳是我国起步时间较早的一个工业城市。