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第一节 教学测量与评价的意义和作用

时间:2010-01-29  归属:教育心理学(北师大)

一、教学测量与评价的基本概念

(一)教学评价的概念

教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策。具体而言,教学评价是一种系统化
的持续的过程,包括确定评估目标、搜集有关的资料、描述并分析资料、形成价值判断以及做出决定等步骤。

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  • 关键词:意义资料教学过程作用评价目标判断测量第一
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