青少年地学科技活动中的水体污染研究，主要是指对小区域地表水（有时还包括井水）的污染源调查和水质监测活动。
一、小流域水污染调查活动
选择较小范围的水体，如江、河、湖泊、水库等作为调查对象。在选定的地形图上圈定流域面积，通过野外考察和收集资料，了解河源，河流长度和流经区域，河流的流速、流量，湖泊水库的水深、面积和水量等基本情况。进而调查水体的污染状况
1.水质的简易鉴别
用肉眼并借助简单仪器，即可鉴别水体的污染情况。鉴别可以从以下几方面入手：
（1）嗅水味用洁净的小口瓶盛半瓶水，加盖振荡后，迅速开盖嗅味，水质洁净应为无嗅味。
（2）测水温用温度计在野外水体中测水温，观测其变化。地面水水温随气温变化，但波动不大。如水温突然升高，则可能是受到污染。
（3）试纸将水滴在白纸上，干后斑迹越少，则水中杂质越少。
（4）看水色水呈棕黄色，多含腐殖质；呈褐黄色，含铁、锰多；呈黄绿色，多藻类污染；呈蓝色，含硫。
（5）测酸碱度用pH试纸沾水看试纸颜色变化，对照标准色卡，可查出pH值。若pH值在6.5～8.5间，属正常范围；若大于9.0，则呈碱性，若小于6.0，则呈酸性，都属不正常的范围。
（6）尝味道水味呈甜，则含大量有机质；水带咸味，则含NaC1；带苦味，则含NaSO4；是金属味，往往含Fe3 。
2.水体污染的生物检测
观察水中生物的生活状况，以检测水污染的程度，是准确而又简单易行的办法，各种不同程度污染水体的指示生物如下：
（1）清洁水体一般指污染较轻的水体，日常河、湖流水和井、泉饮用水属之。
指示生物：纹石蚕、四节蜉、扁蜉、蜻蜓幼虫、田螺、睫毛针秆硅藻、簇生竹枝藻等。
（2）中度污染水体一般的塘水、池水等几乎无流动，也无大量补充的水是这类水体。
指示生物：居栉水虱、瓶螺、鲶、甲栅列藻、四胞盘星藻、美洲眼子菜等。
（3）严重污染水体一般的阴沟水、城市下水道水、小水坑中的死水、脏水等属于这类水体。
指示生物：颤蚓类、蜂蝇、毛蠓、蚊幼虫、舟形硅藻、铲形菱形硅藻、水颤藻等。
通过仔细观察、识别有关生物，即可大致了解水污染程度。
3.污染源调查
污染源调查是对造成水体污染的直接原因进行的追踪调查。
造成水体污染的污染物种类不同，原因也各异，污染源调查的目的就是确定污染的原因以决定防治的对策。因此，要一个个地把有关的污染源落实下来（表7-9）。应对流域内工矿企业类型，废水性质和排出量，废渣浸出液性质和排出量等进行了解。如有关企业设有环保机构，还可进一步了解水中污染物质的种类及排放浓度是否已达到国家规定的排放标准等有关数据资料。对沿河（或湖岸）工厂、医院，生活污水的排污口进行调查，量测排污口尺寸，估算污水排放量。在对农村水体进行污染调查时，还应特别注意调查沿岸农田，菜田施用化肥和农药的种类，水体附近有无粪堆、渗漏厕所等污染源的情况。
表7-9 水污染的种类和来源
将调查结果标注在适当比例尺的地图上，便可得到一份污染源分布图。
二、水污染监测活动
水污染调查，少不得对水体进行的取样化验，为追溯污染源和了解污染物沿流程的变化常需要在河流的上、中、下游分别取样进行化验，对确定的重点污染地段则要定时观测，以便取得水污染动态变化的系统资料，这就要进行水污染的监测工作。