2．小草的坚强是潇洒，大海的有容是潇洒，夕阳的壮美是潇洒。面对个人利益时，潇洒无关紧要；面对人生苦难时，以苦为乐才最潇洒。潇洒时时存在，就看你怎么去发现，怎么去追寻!不少中学生总是神采飞扬地说，“我们爱潇洒”，说说是一回事，然而懂得它的含义，学会“潇洒”又是另外一回事。请以“潇洒”为话题，自拟题目，写篇不少于600字的文章，文体不限。
3．青春，是人生一首激情的赞歌，是人生一段多彩的岁月；青春，是以挑战者姿态迎接一切的年龄，是开始理性地追问生命方向的季节。十五六岁更是一个特殊的生命驿站，人生的感悟与梦想，成长的欢乐与烦恼，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青少年阶段的学生，应该在青春旋律的歌唱中，感受生命的美丽，编织人生的梦想。请以“青春的旋律”为话题，写一篇600字以上(诗歌不少于15行)的文章，立意自定，题目自拟，文体不限。
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