地理首页
地理教学
地理科普
地理试题
地理课件
地理教案
地理学案
地理复习
地理图片
地理课本
地理书库
中国地图
世界地图
地理新闻
行政区划
小故事
作文素材
作文大全
范文大全
黑板报
手抄报
地理资料
中国旅游
世界各地

“考场作文点题扣题技巧”教学设计(7)

时间:2013-03-14  归属:作文指导

天还是那个天,月亮还是那个月亮,山也还是那座山,河也还是那条河。所以我们视而不见漠不关心,所以我们麻木。直到有一天,天已不是那个天,月亮已不再是那个月亮,山野失去了绿色,河水消逝了清澄,我们才明白了曾经的美好,才懂得了拥有的可贵。人生岁月匆匆,转眼从婴儿长成儿童,转眼从儿童成为少年,转眼成为青壮年,转眼又成为了两鬓斑白的老者……生命总是这样无情地消逝着,所以我们学会了珍惜现在的分分秒秒。感谢消逝,人类从此学会了珍惜。?
昨天,一路走来,人类伤痕累累。太多的荆棘,太多的坎坷,让人类找不到成长的方向,使人类看不到未来的路。昨天,人类害怕,人类悲伤。但今天,阳光明媚,昨日的坎坷消逝了,昨日的荆棘消逝了,昨日的悲伤也消逝了。时光的消逝让人类忘记了昨天的悲伤,今天的人类重又精神抖擞意气风发,人类重又上路了。感谢消逝,让人类学会了忘记,忘记昨天的忧伤与不快。?
“吹尽黄沙始见金”,历史的长河滚滚而逝,它一路荡涤污浊:殉葬制度灭亡了,连坐的酷刑制度灭亡了,近亲婚配消逝了,小脚习俗消逝了……迷信、愚昧都渐渐消亡了,科学、文明从而得以大显风采。所以我们要感谢消逝,感谢它带走了一切落后,感谢它能让人类在更美好的土地上发展,感谢它让人类不断地走向新的文明。?
是的,消逝的也还有美好,有古丝绸文明的灿烂,有古巴比伦文明的辉煌,有唐王朝的繁盛,有古罗马的繁荣。但这些更可以激起人类创造新文明的斗志。?
消逝,宇宙运行不变的规律。人类在消逝中发展,我们在消逝中成长。在消逝中学会珍惜,学会忘记,在消逝中奋然前行吧。
(就这样,通过大量具体的作文例子,来指导学生作文点题扣题的技巧,就能使学生作文的点题扣题意识和技能得到显著增强。如果再结合作文的写作训练加以落实,效果将会更好。)

考场作文扣题技巧
〖原题回顾〗
阅读下面一则寓言,按要求作文。
猪说,假如让我再活一次,我要做一头牛,工作虽然累点,但名声好,受人爱怜;牛说,假如让我再活一次,我要做一头猪,吃罢睡,睡罢吃,不出力,不流汗,活得赛神仙;鹰说,假如让我再活一次,我要做一只鸡,渴有水,饿有米,住有房,还受人保护;鸡说,假如让我再活一次,我要做一只鹰,可以翱翔天空,云游四海,任意捕兔杀鸡。
请完整理解上述材料的寓意,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。
阅读优秀作文
阅读要求:找出文中那些地方扣题了
做最好的自己
我一直在哭,哭我没有鞋穿,直到有一天,我看到一个没有脚的人,于是我停止了哭泣,因为我还是幸福的。
——海伦•凯勒
“做最好的自己”,这是李开复先生告诉我们的,可真正能坚持自我却并非易事。
在这个物欲横流的社会,欲望的大口在不断扩大,看到别人舒适的生活,我们想拥有;看到别人创造的财富,我们也想要;当然,也有人羡慕别人的清心寡欲,不为欲望所羁绊;无论别人的一切是多么的诱人,可那终归只属于别人,我们所能做的只有做好自己。
提问:请同学们从扣题的角度来评价这段文字。
(简析:文章的标题就已经扣紧了题旨的要求,应试作文的题目体现主题或话题。阅卷者一目了然,先入为主,觉得不会偏离话题;题记中海伦•凯勒的话又一次的指向话题的要求,人们在感叹自己的不足的时候也应该看到自己拥有别人做没有的幸福;俄后首段用李开复的话表达出自己的观点——做最好的自己;第二段在此基础上在末尾再次点题。开头破题,显示行文中心,紧扣中心的信息,否则就会有偏题离题的嫌疑。)
做最好的自己,我们应学会换一个角度思考问题。我们总是很容易看到别人的优点,别人生活的快意,却总是忽视自己的价值。上帝创造了万物,他当然不会是在做无用功。虽然每个人有着不同的生活条件和身份地位,但却可以拥有同样坦然豁达的心。用这样一颗心去看待自己的生活,看待社会,你便会发现自己竟是最幸福的那个,脱去了沉重的心愁,一身轻松地重新开始生活,生活便会向你微笑。
做最好的自己,我们要始终坚守自我。坚守心中的那份“本”和“真”。任世俗的洪流如何拍打,欲望的狂风如何席卷,站定了,我依然是我。无论是生为之三闾大夫,还是脱去朝服,披发戴香草;无论是开始选择了出仕,之后不幸被贬黄州。屈平那颗“众人皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,不愿扬其波逐其流的心未变;苏轼那满腔报国之心未变。无论结局是汨罗江投河,还是山林隐去,他们坚守了自我,也获得了自我价值。
做最好的自己,要懂得发现自己的不足,并能完善它。每个人的生活都有不尽人意之处,如果只是衰叹、低惋,那自己阴影会被你的心渐渐放大放大,吞噬你的快乐和希望,正视它,不断地创造机会,尽可能地改变它,你的生活将会增加一片亮色,即最后依然会留一丝瑕疵,努力了,也可以一笑而过:人生总是不完美的,太完善的人生也是种残缺。
(简析:中间的三段是文章的主体部分,从三个角度论证应该如何做好自己。每个自然段的首句的句式相似,反复强调“做最好的自己,我们要……”不断的扣紧题旨)
做最好的自己,在属于自已的生命天空抒写幸福;做最好的自己,在生命的航路上把握属于自己的船舵;做最好的自己,用自己手中的钥匙打开自己的门。
假如让我再活一次,我还是做现在的自己,做最好的自己。
(简析:倒数第二段,用三个排比句抒发了自己对坚守自我的感受,不仅展示了作者的文彩,而且又一次的扣紧了题旨;最后一段的点题无疑也是成功的扣题。应试作文的结尾可归纳、可概括、可深化、可呼应、可卒章显志,但最重要的还是扣合题目)
加载更多内容...
  • 关键词:教学设计考场作文点题扣题技巧
  • 上一篇:如何进行自由写作
  • 下一篇:让学生唱主角--指导学生评改作文
  • 猜你喜欢()