南京市金陵中学著名特级教师。喻老师从事中学语文教学40余年，曾多年担任江苏高考语文阅卷作文总复查组副组长，长期从事高考语文研究。
2008年为读者命制的高考作文模拟题与2008年高考作文题的题型吻合，模拟题《发现》与高考作文题《好奇心》出题立意不谋而合。2009年为考生推出的模拟作文题也与“品味时尚”相关。
日前，南京市金陵中学语文特级教师喻旭初为数百名即将参加高考的公安子女做了一堂关于今年高考作文的精彩讲座。在讲座上，喻老师不仅大胆预测今年高考作文，还给考生提供了高考复习冲刺阶段的语文复习“六个要点”。
阅读：可能考论述类文本
“今年语文学科部分有一些变化，2008、2009两年，试卷分为必考题和选考题两部分。选考部分考查论述类文本阅读和实用类文本阅读，考生根据自己实际情况只要选择其中之一作答。今年取消了选考，很可能只考论述类文本，而且有可能不再有选择题，全是问答题。”讲座一开始，喻老师便给考生们分析了2010年高考语文考试说明。
现代文阅读是很多同学的软肋，喻老师提醒考生：千万不能文章还没好好看，就直接看题到文中找答案，一定要先把文章看一遍，了解它写了什么；同时，要抓住关键语句。关键语句指下面几类：直接表达新观点、新理论的句子；阐述类句子(相当于论据)；对上述内容肯定或否定的评价性句子；各段的起始句、收束句和文末总结句(结论句)。
作文：仍是“提示语+题目”
对于今年的高考作文，也是在场的考生们最关注的，喻老师说：“今年高考作文最大的可能还是提示语+题目。作文中会提供几句提示性的语句，然后让你以……为题写一篇不少于800字的文章。”
喻老师还为大家分析了这类作文该怎么写：“这类作文和材料作文不一样，这类作文题目中会给你几句话，这几句提示语不算材料，考生只要紧扣标题，提不提到前面的提示语都没有关系。但材料作文就必须提到所给材料的内容。”
“今年作文的题目会是什么呢？”有考生小声议论道。“今年高考作文题目核心是人，或者是谈谈你自己，或者是谈谈你与社会、自然、文化的关系，其中人与社会的可能性最大。”喻老师大胆猜测。
备考：考前复习注意“六要”
离高考还有一个多月的时间，在这一个多月里语文该怎么作最后的复习呢？喻老师为考生总结了“六要”。
要及时完成老师布置的练习，不再做任何老师布置以外的材料；要从现在起主动写两篇文章，一篇记叙文，一篇议论文，主动给语文老师看看，让老师提些建议；要坚持经常读报，关心一个月内发生的重大国内外新闻；要坚持古代名句的默写，可以在作文中用一些；如果学生的字写得不好，要在最后一段时间里多练字，把字写得工整一些；最后要调整好心态，记住“狭路相逢，勇者胜”。见习记者 王燕
今年作文题将关注：
人物、物质和精神
今年高考作文以“人”为核心，喻老师还给考生们提供了明确的关注方向，人物上要关注下岗职工、农民工、大学生就业以及其他弱势群体，物质上关心环境的保护、城市的改造、关心自然等等，精神上关注几个关键词，公平、正义、诚信、尊严、人格等等。他还提到温总理在两会上说的“公平和正义比太阳更有光辉，可见公平正义是多么重要。”
由于在座的300多位考生都是公安子女，喻老师特别建议他们多写写自己的父亲、母亲以及其他身边的人，看到自己的父母亲就应该想到公平、正义。他还让在场的考生在考前写两篇文章，一篇记叙文是《我的父亲(或者母亲)》，一篇议论文就某一社会现象、文化现象发表看法，例如以“尊严”、“醒”为题。
作文高分有诀窍：
局部添加文采
感动阅卷老师
很多学生问喻老师怎样才能让作文语言优美，喻老师的回答是：“语言优美是长时间积累出来的，不是考前几天就能提高的，而且语言优美的作文是极少的。不过语言优美是一种方式，语言朴实也是一种风格，可以用一些方法给作文局部增加文采。”
为作文局部添加文采，喻老师给考生支了几招：可以适当运用修辞手法，在文章中加入比喻、夸张、排比等；可以恰当运用名句，议论文、散文、记叙文都可以用；文中穿插流行歌词，表现青春气息，增加表达的力度。喻老师坦言：“我很喜欢台湾歌手李宗盛的歌曲，很有人生哲理。”还可以引用群众的口头语言，例如平时群众自发编制的一些“短信”等等。
