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高考作文十种 “凤头”范例(2)

时间:2013-01-30  归属:作文指导
  6.起笔破的,精警摄神。
  例如《携手同行——双赢的智慧》的开头:
  “时代让竞争成为一个沉重的话题,但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒,微笑着竞争,携手同行。”
  此开头虽只有两句,却有振聋发聩之效,读后神气久远。足见作者谙熟“开门见山”之法,从而收到了“以‘不枝不蔓’之简练别开‘生面’”之功,以快语快意收“引人入胜”之效。
  7.工整句式,掀波起势。
  例如《勇敢奔跑勇敢超越》的开头:
  “人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。”
  开头是诗句,是联句,诗情画意,起笔掀一波,气势已不凡;加之又接续一句“拾掇失意的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容”又生一势。如此以诗化的语言巧饰“凤头”,自然显示了作者不菲的才情和文化底蕴,令人“一见钟情”。
  8.比喻类比,暗寓主旨。
  例如《找准位置创造价值》的开头:
  “没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的宽广,可以有小溪的娟秀;没有苍松的挺拔,可以有小草的妩媚。”
  开篇小巧、别致,对标题作了诗意的诠释:“价值”因何而得?在于“创造”:“价值”何处得来?需要“找准位置”,而“白云”、“小溪”“小草”所以能“飘逸”、“娟秀”、“妩媚”,全在于它们找准了各自的位置。此等开头,清新!美妙!
  9.对比设疑,激发兴趣。
  例如《巅峰上的蜗牛》的开头:
  “据说,能登上巅峰的有两种动物——雄鹰和蜗牛。雄鹰凭借其优越的先天条件,翱翔天宇,登上巅峰,似乎已成为不足为奇的事,而蜗牛呢?这样笨拙的小动物,怎样爬上巅峰?”
  两种动物:雄鹰,素质得天独厚;蜗牛,条件无法提及。两相对比,立显蜗牛之笨拙。接着提问设疑,设置悬念,暗扣话题“出人意料和情理之中”,大大激发了读者的阅读兴趣,获得满分自在情理之中。
  10.言彼意此,曲径通幽。
  例如《美丽人生》的开头:
  “有的人喜欢把人生比作一条路,有的人喜欢把人生比作一杯酒,有的人喜欢把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。”
  在铺陈了他人对人生的种种理解后,小作者话锋一转,亮出了自己的观点:“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分,可谓言此意彼,欲擒故纵,曲径通幽,韵味悠长。

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