自从宋国萍老师给我们上了张志和的“渔歌子”以后，老师深情并茂，字正腔圆的讲解，使我的心海中也漾起了想当一回老师的涟漪。
我把这个想法告诉了外婆，希望她当一回我的学生，让我过把“老师”瘾。外婆马上爽快地答应了。于是，我开始精心准备资料，我根据“渔歌子”的诗意，展开想象的翅膀，画了一幅美丽的图画，并涂上五颜六色的颜色，还收集了“渔歌子”相关的资料，那可花了我好几个晚上哟！
我来到了教室（客厅），学着老师的样子喊：“上课，起立。 ”外婆站起来，说：“老师好。 ”我把画粘在墙上，指着画说：“跟我念，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”外婆认真地一句一句跟着我念。念完后，我问外婆：“你知不知道这首诗描写的是什么季节？ ”外婆不假思索地说：“是春季。 ”我反问：“为什么？ ”外婆答：“因为诗中讲到了桃花流水鳜鱼肥，桃花是春天绽放的，鳜鱼是春季最肥美，所以描写的是春景。”“对了，真棒，人家是一叶知秋，你是一花知春。”我把那天宋老师对我的夸赞，原封不动打包送给了外婆。看着外婆喜滋滋的样子，其实我心中更加乐乎乎。接着我把整首诗的意思讲解了一遍；张志和既是诗人，也是画家，因此他的诗中是一片诗情画意。看，初春的远山刚披上几分绿色，山前水田中飞来几只白鹭在低徊嬉戏，粉红色的桃花花瓣落在春水碧波上，鳜鱼时而跃出水面，仿佛在追逐桃花瓣，渔翁头戴青色的斗笠，身披绿色的蓑衣，停舟于春波之上，色彩多么明丽、清新……我侃侃而谈，口若悬河。外婆全神贯注地盯着画面，仔细地聆听着我的讲解。
接近尾声时，外婆突然“将”我一记：“请问这首诗为什么叫《渔歌子》，不叫《钓鱼曲》、《渔夫歌》呢？”这可难住了我，看我张口结舌的样子，“好学生”外婆善解人意地提示我：“这是不是词牌名呀？ ”我恍然大悟，连声说：“没错！它就像《忆江南》一样是词牌名。 ”
这真是一节生动有趣的课，让我再一次领略了诗中所营造的美丽意境，同时也让我品尝到了当一个好老师的艰辛。在这个夕阳西下的傍晚，给了我一次全新的感受。
