新学期开始了，我要上四年级了。我们四年级重新分班，我被分到了402班，语文老师也换了一个，听说那老师很不错。
我很好奇，老师究竟长什么样？她教育我们的方法跟别的老师有什么不一样吗？这些问题在我脑海中不停地出现。上课了，第一节就是语文课。“老师来啦！”只听一个坐在门口的男同学悄悄地说着。话音刚落，一位年轻漂亮、和蔼可亲的老师出现在我们面前。她两边的头发在耳边翘了起来，带了一个粉色的发箍，精神抖擞、神采奕奕，脸上洋溢着灿烂的笑容。“小朋友们好！我姓吴，从今天开始，我将跟大家一起学习了。”呀，老师的声音真好听，甜润清脆。接着，老师就开始给我们讲课了。她读着课文，我眨巴着眼睛，听着听着，我仿佛身临其境，来到了文中描绘的情境之中……一转眼，下课了。我诧异地问同学：“不会吧，怎么这么快？是不是今天的铃声不对啊？”好一会儿我才回过神来！哎，我从来没有上过这么快的课呀！吴老师讲的课是那样丰富多彩，每一个环节都仿佛在我的面前打开了一扇窗户，让我看见了一个五彩缤纷的世界。就这样，我爱上了语文课，爱上了听吴老师讲课。
吴老师最大的特点就是语言生动活泼，形式灵活多样，有自己教学生的方法。同学们最讨厌最头疼的事情就是写作文，就像老鼠见了猫一样害怕。老师好像知道我们在害怕什么、在想什么。于是她就给我们有声有色地朗读范文，接着帮助我们理清文章思路，分析作者的写作方法和特色，并指出文章存在的不足，然后要求我们分段复述，最后要我们把文章一段一段创造性地听写下来。渐渐地，我们知道作文该怎么写了，不再害怕作文了，甚至喜欢把自己的心里话写在日记里。
同学们都说：“吴老师是严师，也是慈母。”但在我看来，吴老师在与我们聊天的时候，更像一个与我们同龄的人，是一位知心的朋友。