自从我班开展漂流图书活动以来，同学们一本本诱人的书籍令我爱不释手，看了这本，眼瞅着那本，正像俗语所说“吃在碗里，看在锅里”。我乐此不疲。
那天语文课上，张老师表扬我班高燕的学习就像“赵子龙上阵——百战百胜”，这激发了我的兴趣，“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。”我忍不住脱口而出。张老师向我投来赞许的目光。“你知道这句歇后语出自哪本书吗？”“《三国演义》。”“出自三国时哪次战役？”“火烧赤壁，也称赤壁之战。”“好！好！那你可知这句歇后语在三十六计中是采用的哪个计？”“苦肉计！”我胸有成竹地回答。张老师微微一笑，又问：“在赤壁之战中周瑜妒忌诸葛亮的才干，用什么计来陷害他的？”我稍一思索：“好像是要诸葛亮在三天内造十万支箭。”“你可知神机妙算的诸葛亮是用什么计策脱险，并顺利完成任务的？”老师追问道。“草船借箭。”我对答如流。“行！你真棒！快成历史学家了。”听到老师的夸赞，看到同学惊诧的神情、羡慕的目光，我一下子觉得这几天的书没有白读。学习也随之精神百倍。
现在，我的阅读兴趣越来越浓，我的阅读劲头更足了。我想在这学期利用课余时间把少儿版的四大名著读完。
因为书能让我的生活更充实，使我的知识更广博，所以我坚信，只要不懈努力，不久我也能成为一个有知识、明事理、博学多才的优秀学生。